早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

模拟保护色的形成过程实验,说明了A.有漂亮肤色的动物容易生存B.具有保护色的生物能够较稳定的生存下来C.具有黯淡颜色的生物很容易生存D.鲜艳的颜色有利于生物的生存

题目详情
模拟保护色的形成过程实验,说明了
A.有漂亮肤色的动物容易生存
B.具有保护色的生物能够较稳定的生存下来
C.具有黯淡颜色的生物很容易生存
D.鲜艳的颜色有利于生物的生存
▼优质解答
答案和解析
B
看了模拟保护色的形成过程实验,说明...的网友还看了以下:

1.化学方程式表示了反应物、生成物各物质间的比是一定的.根据化学方程式的计算,是依据反应物和生成物  2020-04-11 …

如图表示高等生物的生活史示意图,据图回答.(1)过程A表示,它发生在哺乳动物的中.(2)过程B表示  2020-06-10 …

回答下列与高中生物实验有关的问题:(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法  2020-07-20 …

洋葱是中学生物实验中常用的材料之一,人教版高中生物教材中多个实验都选择洋葱味实验材料,下面有关洋葱的  2020-10-29 …

模拟保护色的形成过程实验,说明了A.有漂亮肤色的动物容易生存B.具有保护色的生物能够较稳定的生存下来  2020-11-24 …

依据课本知识填空:(1)现代生物进化理论认为提供进化的原材料.(2)生物进化的过程实际上是生物与生物  2020-11-28 …

下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()A.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程  2020-12-05 …

跪求生物实验报告求高中生物选修1生物技术实践里,果醋果酒制作,腐乳制作,泡菜制作的三个课题实验报告,  2020-12-14 …

★“实时”与“适时”两个词语意思上有何区别?★“实时”与“适时”分别是什么意思?二者区别何在?意思查  2020-12-14 …

小军做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下:研究的问题:酸雨对植物的生长有没有影响?作出假设:酸雨对  2021-02-01 …