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阅读下面的文言文,完成1~5题。记母教铨①时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读,咿唔之声

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阅读下面的文言文,完成 1 5 题。

    记母教铨 时,组绣纺绩之具,毕 左右;膝置书, 令铨坐膝下读之 。母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。儿 ,则少加夏楚 ,旋复持儿而泣曰: “ 儿及此不学,我何以见汝父 !” 夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰: “ 可以醒矣 !” 铨张目视母面 ,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读;鸡鸣,卧焉。诸姨 谓母日: “ 妹一儿也,何苦乃尔 ?” 对日: “ 子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉 !”

                                                            选自《鸣机夜课图记》

[ ] 铨:蒋士铨,清代诗人。 ② 夏楚:这里是责打的意思。

1 .用斜线 给下面文言句子标出朗读停顿 每句标一处

1               2

2 .写出下列句子中加点词的意思。

1 左右    

     2 ,则少加夏楚      

3 夜分    

     4 诸姨 谓母日    

3 .用现代汉语写出文中画线句子的意思。

1 令铨坐膝下读之。 ______________________________________

      2 铨张目视母面。 ________________________________________

4 .请简要阐述文中母亲两次流泪的不回零固。

       第一次流泪是因为 _________________________________________

       第二次流泪是因为 _________________________________________

5 .文中母亲的教子方式,你是否认同 ? 谈谈你的看法。

      __________________________________________________________

▼优质解答
答案和解析

1 . ( 1 ) 拥被/覆双足

( 2 ) 妹/何托焉

2 . (
1 ) 放在

   ( 2 ) 懈怠、懒惰

( 3 ) 到了

( 4 ) 曾经

3 . ( 1 ) 叫蒋士铨坐在 ( 自己的 ) 腿旁读书。

( 2 ) 蒋士铨睁开眼睛看着母亲的面庞。

4 .儿子懒惰,恨铁不成钢。怜爱儿子,望子成龙心切。

5 .认同。严格要求,勤于督促。 ( 开放性试题,言之成理即可 )