完整的追分,好的也是,一.“敝国有个规矩：访问上等的国家,就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.”请说说你对这句话的理解.二.\x05阅读理解（1）妈

Question

完整的追分,好的也是,
一.“敝国有个规矩：访问上等的国家,就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.”请说说你对这句话的理解.
二.\x05阅读理解
（1）妈妈请不要送伞来
不要送伞来•妈妈•我喜欢在小雨中•慢悠悠的回家•我喜欢细细的雨丝•对我说的悄悄话•不要送伞来•妈妈•我喜欢头上顶着书包•外衣裹着书包•变成大雨里机灵的小鹿.
1.\x05不让妈妈送伞来,表现了作者什么性格特点?
2.\x05你从本诗中有没有受到什么启发,
（2）美丽的夏夜
1.表达了作者对夏夜的（ ）
（3）雨花石
说说你读了这篇短文后的想法.
三.口语交际
现在是一个信息的时代,是一个网络的时代,因特网让地球变得“小”了,在网上可以做许多事.可对小学生来说上网是利大于弊,还是弊大于利?
我赞同（ ）,因为（ ）（100字）

Answer 1

老师留的作业,最好还是自己做.
1.这句话的理解需要结合语境.
对方本想羞辱使者的国家,使者为了捍卫国家的荣誉,而牺牲了自己的地位和身份,说“我们国家有个规矩,出使下等的国家派下等的使臣”,由于对方说自己是下等的使臣,所以这句话从侧面说明了你们国家是下等的国家,使对方自取其辱.
2.不让妈妈送伞来,一方面表现了作者体谅、孝顺妈妈,另一方面表现了热爱大自然的性格.
启发：
大自然是美丽的,就像雨雪会淋湿我们的衣服,但是也能给我们带来美好的感受.妈妈冒雨给我送伞也很辛苦,下雨的时候我也不让妈妈给我送伞了.这样妈妈就可以在温暖的家里不用出门淋雨,我也可以亲近温和、美好的雨滴.
3.美丽的夏夜表达了作者对夏夜的热爱.（这个不知道语境,你可以根据语境修改下）
雨花石短文原文是什么?
这个不知道原文,没法回答.
4.我赞同 利大于弊,因为通过网络我们可以学习很多现实中学不到的知识、看到离我们很远的美景,陶冶我们的情操.而且,网络上有很多老师的讲课和优秀同学的学习方法介绍,只要是不贪玩游戏,网络能带给我们很多知识.
弟弟呀,能不能给加点分呐,一个个打字打出来的~%>_