阅读下面一道“乐府诗”,完成第1—3题。十五从军行(《乐府诗集》)十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁①?”“遥看是君家,松柏冢累累。”
阅读下面一道“乐府诗”,完成第1—3题。
十五从军行
(《乐府诗集》)
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁 ① ?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷 ② ,井上生旅葵,舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
[注]①阿谁:即谁,阿,语气助词;②旅:通“稆”,不经播种而野生曰“稆”。
(1)以下是《十五从军征》中的句子,对加粗的字词解释有误的一项是
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(2)对《十五从军征》中的内容解说不正确的一项是
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A.诗的开头两句概括老兵六十五年戎马倥偬的生活和所受苦难之深。
B.中间十二句写老兵返家后看到家园已变成一片废墟的凄惨景象。
C.最后两句写老兵“出门东向看”,做好饭后有意识地到门口张望,盼家人回来一起吃团圆饭。
D.这首古诗控诉了战乱和不合理的兵役制度给人民带来的深重灾难,反映了兵连祸结的社会现实。
(3)对《十五从军征》艺术表现手法方面的解说有误的一项是
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A.整首诗内容取舍剪裁得当,结构布局严谨,独具匠心。
B.整首诗并没正面描写战争的残酷,而是从老兵回乡后所见所感落笔,从一个侧面反映出战争给人民带来的深重灾难,感情真挚,悲怆动人。
C.语言质朴,不尚雕饰,以短小的篇幅反映深刻的主题,收到了“意在言外”“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D.运用白描手法,着重刻画人物的言行与心理,环境描写只是起到辅助性的作用。
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