早教吧作业答案频道 -->其他-->
探究实验课上老师如何把握放手的度?
题目详情
探究实验课上老师如何把握放手的度?
▼优质解答
答案和解析
在不出现事故的前提下可以任由学生发挥,要是化学实验的话可以任由学生试剂组合,但是必须经过老师的同意,不过这样的话老师在课前一定要对各个试剂组合后的危险先做一定的了解和准备.我们就应该放松对学生的限制让他们自由发挥
看了探究实验课上老师如何把握放手的...的网友还看了以下：
（2013•呼伦贝尔）如图所示，是用液体压强计探究液体内部压强的情景（1）把探头放入水中，通过观察 2020-05-13 …
初二一元二次方程概念判断探索研究：下列与一元二次方程有关的说法中正确的有：①若a+b+c=0,则一 2020-05-22 …
（2012•南充）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液 2020-06-14 …
水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水．小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容 2020-06-18 …
探索研究我们可以借鉴以前研究函数的经验，探索函数y=x+1x（x>0）的图象性质．（1）根据下表数 2020-06-22 …
在线求指导：某研究性学习小组在探某研究性学习小组在探究铝表面氧化膜对铝的保护时,设计了如下实验：（ 2020-06-25 …
利用一支厚壁大试管、一支电子温度计和一只打气橡皮球，设计了一个实验，探究做功与内能的关系实验步骤如 2020-07-05 …
探索研究：通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验， 2020-08-03 …
为什么去北极进行探索研究要乘船而不是坐飞机?为什么去北极进行探索研究要乘船而不是坐飞机?PS：1.有 2020-12-13 …
如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验．（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断 2020-12-17 …
相关搜索：探究实验课上老师如何把握放手的度