2.再读课文,感知大意。(1)课文主要写了祁黄羊几次举荐人才?每次都举荐了谁?举荐的理由是什么?(2)读了课文,你认为祁黄羊是个什么样的人?
2. 再读课文,感知大意。
(1) 课文主要写了祁黄羊几次举荐人才?每次都举荐了谁?举荐的理由是什么?
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(2) 读了课文,你认为祁黄羊是个什么样的人?
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孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话:文化从何而来?由人化文;文化是做什么的?以文化人。这段话表 2020-04-08 …
请仔细阅读下文,按要求回答问题.水的循环地球是一个大水球.由于地球上有了水,生命才得以延续,人类才 2020-05-17 …
⒓文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么?(6分) 2020-05-24 …
看电视了吗,昨天日本发生了8.9级的大地震,由地震引发的海啸高达十米,还有火灾,有一点让我难以相信 2020-06-04 …
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明(什么意思)鼓励人什么激励人干什么在黑暗时代只有勇敢和 2020-06-05 …
就以下材料,结合自己的体会,谈谈人生的意义和价值,1000字,求各位帮帮忙,谢谢^^“人要每天去开 2020-06-09 …
吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用,如其有才,虽仇不弃.体现了唐太宗有什么样的人才观? 2020-06-11 …
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西塞罗在《论法律》中讲道:“最高的法律,适用于所有时代,产生于任何成文法之前,或者更确切地说,产生 2020-07-29 …
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