阅读下面的文章雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不

Question

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雨

雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命赠给大地。

春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。

春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。

江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。 年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。 有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

1.阅读全，按要求填空。

作者把春雨比作________ 写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作__________ 写出了她____________________ 的性格特征；把秋雨比作________ 写出了她_____________________ 的性格特征。

2.作者把春雨比作极擅丹青的画师，手执神奇的画笔 描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅，并说明它们各具有怎样的特点

(1)_______________________，____________________。

(2)_______________________，______________________。

(3)_______________________，_______________________。

3.仔细研读文章 回答下面问题。

(1)作者为什么开篇强调“雨 应该是一个阴性名词 她 而不是他”?(

 答: ______________________________________________________________

 (2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑” “并不落寞”?(

答: _________________________________________________________

4.请从修辞，内容 情感三个方面对文中划线句作点赏析。

答：______________________________________________________________

5．读罢此文，你肯定想起了朱自清先生的《春》。阅读本文的春雨部分和下面的链接材料，完成后面表格。

链接：雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

比较内容	修辞手法	描写方法	景物特点
文中春雨部分		正面描写	文静、温柔、清新、羞涩
链接材料	比喻、排比

Answer 1

1. 答案：少女；大嫂 母亲急性子 利索干净 泼辣 能干 慷慨；老妇人，阅尽沧桑 宽容 豁达

2．答案示例：

(1)梨花一枝春带雨   脱俗  (2)杏花春雨江南   淡雅(3)小楼一夜听风雨  清幽

3．答案： (1)作者用肯定的语气把雨比作女性， 表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。 同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。

 (2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过 经历过 辉煌过；说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图，并在不久之后，会有三月春雨随风而来。

4.作者运用拟人 排比的修辞手法 形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨 无私 孕育着万物 表达对夏雨的崇敬和赞美之情

5．答案： 

比较内容	修辞手法	描写方法	景物特点
文中春雨部分	比喻、排比、拟人、引用	正面描写、侧面描写（或侧面烘托）	文静、温柔、清新、羞涩
链接材料	比喻、排比	正面描写	繁多、细密、轻盈