阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一孔夫子有些好处,但也不是很好的。我们应该讲句公道话,秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。
阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 孔夫子有些好处,但也不是很好的。我们应该讲句公道话,秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物,不但政治上统一了中国,而且统一了中国的文字、中国的各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。 中国过去的封建君主还没有第二个超过他的,可是被人骂了几千年。
——《毛泽东选集》
材料二 “对于中国古代文化,同样,既不是一概排斥,也不是盲目搬用,而是批判地接收它,以利于推进中国的新文化。””从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”
———《毛泽东选集》
(1)材料一中,毛泽东提出的孔夫子“有些好处”,根据你的理解,这些“好处”是指什么?是什么原因造成了孔夫子只“讲空话”的?
(2)材料二中,毛泽东认为应如何对待孔夫子的学说?
(3)结合上述材料,你认为评价历史人物的基本原则是什么?
(1)好处:孔子提出的“仁”,有利于建立和谐的人际关系和抑制暴政;孔子兴办私学,提出了一些教育思想,为教育作出了巨大贡献;孔子晚年整理了文化典籍。
原因:当时正处于春秋时期,各个诸侯国为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权而征战不休,他们所推崇的是富国强兵之术,孔子的主张不适合当时统治者的需要。
(2)对待孔子的学说不能一概排斥,也不能盲目搬用,而应该批判的接收,即取其精华,去其槽粕。
(3)将历史人物放在特定的历史条件下,具体问题具体分析。
第(1)问中的第一小问回顾教材,从思想、教育和整理文献三个方面回答即可;第二小问要联系孔子所处的时代背景来分析。第(2)问从材料中可以直接概括出来。第(3)问涉及评价人物的基本原则,任何历史人物和活动都是在特定的背景下进行的,所以对历史人物的评价要体现历史唯物主义的原则,实事求是。
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