古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对于老师讲课中犯下的错误，下列处理方式比较合理是（）A.出于对老师的尊重，不予指出B.向校长举报老师所犯的错误C.当堂嘲笑老师所犯的错
古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对于老师讲课中犯下的错误，下列处理方式比较合理是（ ）
A. 出于对老师的尊重，不予指出
B. 向校长举报老师所犯的错误
C. 当堂嘲笑老师所犯的错误
D. 课后与老师交流，委婉地向老师指出错误
老师对我们的成长，付出了辛勤的劳动，因而我们不应该这样对待老师（）A.尊重理解老师，主动与老师沟通 2020-04-09 …
校园生活中，师生难免有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况，应该①尊重老师、理解老师②主动与老师沟 2020-04-09 …
校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该①尊重老师，理解老师②心平气和 2020-05-15 …
在尊师重学的活动月中有位同学给老师送上了“你想滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今”的贺词……以表达 2020-11-23 …
“自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。”对这句话理解正确的是（）A.自尊心是一个人自己尊重自己、爱护自己 2020-11-24 …
古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对待老师讲课中出现的错误，下列处理方式比较合理的是（）①出于对老师的 2020-11-28 …
古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对于老师讲课中犯下的错误，下列处理方式比较合理是（）A.出于对老师的 2020-11-28 …
和谐融洽的师生关系应该是（）①了解老师工作的特点，理解老师工作的难处②尊敬老师，真诚地爱戴老师③事事 2020-12-26 …
建立新型的师生关系要求我们[]A、尊重老师、理解老师B、积极协助、配合老师工作C、主动与老师沟通，取 2020-12-30 …
当自己因某事被老师误解或者与老师发生矛盾时，正确的处理方法应该是（）A．冷静思考，用恰当的方式和老师 2021-01-12 …