小明同学利用课余时间搜集了一些有关辛亥革命后，我国经济和社会生活方面变化的史料，主要有：民族工业缓慢发展；男子普遍剪辫、女子停止缠足；人们见面时互称“先生”“君”，彼
小明同学利用课余时间搜集了一些有关辛亥革命后，我国经济和社会生活方面变化的史料，主要有：民族工业缓慢发展；男子普遍剪辫、女子停止缠足；人们见面时互称“先生”“君”，彼此鞠躬、握手；等等。
以上史料有一处不符合史实。请指出，并说明理由。
错误：
理由：
（二）课外现代文，完成下列各题。原谅我，在这一刻泪下①教育专家到一所小学去指导工作，在他日程安排上 2020-07-18 …
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手工课上有位小朋友想剪一个正三角形，可手上只有一张正方形的手工纸，若你是小朋友的手工课老师，你能帮助 2020-11-03 …
2017年3月4日，教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，要求把课后服务工作纳入中小 2020-11-06 …
教育部3月4日发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，要求把课后服务工作纳入中小学校考评体系 2020-11-06 …
小王第一周每小时工资为a元，工作b小时，第二周每小时工资增加10%，工作总时间减少10%．则第二周工 2020-11-24 …
下列同学们的行为属于学习的是（）①小金利用课余时间阅读课外书籍②小胜周末到敬老院做义工③小红回家自己 2020-11-28 …
某校开展学做手工活的实践活动，其中一小组13名同学在一节手工课中各自做的手工活的数量（单位：件）是7 2020-12-01 …
目前，传统戏曲如京剧已开始进入中小学课堂。文化部和教育部还将出台相关文件，将民歌、民乐纳入中小学音乐 2020-12-09 …