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阅读下面文言语段,完成下题。甲:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背

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阅读下面文言语段,完成下题。

  甲:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  乙:苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修, 修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。” 闻者始哗不厌,久乃信服。

(选自《宋史·苏轼传》)

(1)

下列各组句子中加粗词语意思相同的一项是

[  ]

A.

中峨冠 多髯者为东坡  乃记之 去(《小石潭记》柳宗元)

B.

佛印 类弥勒       巘多生柽柏(《三峡》郦道元)

C.

其两膝相 者       至陈(《陈涉世家》司马迁)

D.

神情与苏、黄不 属     有良田美池桑竹之 (《桃花源记》陶渊明)

(2)

翻译下面的句子。

(1)。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

___________________

(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

___________________

(3)

解释下面句子中的加粗的词。

(1)吾 不能为滂母邪?________

(2) 置第二__________________

(4)

翻译下面的句子。

(1)轼若为滂,母许之否乎?

________________

(2)比冠,博通经史,属文日数千言。

________________

(5)

乙:文画线句子后来演生出一个成语“________”,后指高人一等,超出一般人。你认为苏轼是如何成为天下英才的?结合选文内容,谈谈自己的感受。

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▼优质解答
答案和解析
答案:1.B;解析:(1) 极、很 (2)   (1)鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。   (翻译关键字:卷末——画幅的左端;如:好像;所语:说什么;2分)   (2)左臂上挂着一...