小荣和小嘉同学在实验室做“观察水沸腾”的实验．（1）小荣同学用的是如图甲的装置，他测出的水温将偏（填“高”或“低”）．（2）在调整实验装置后，小荣得到图乙的温度计示

Question

小荣和小嘉同学在实验室做“观察水沸腾”的实验．

（1）小荣同学用的是如图甲的装置，他测出的水温将偏______（填“高”或“低”）．
（2）在调整实验装置后，小荣得到图乙的温度计示数，此时水的温度是______℃．
（3）小嘉同学和小荣同学虽然选用相同的实验装置，但将水加热到沸腾所用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：水的沸点是______℃，水沸腾后温度______（填“升高”、“降低”或“不变”），但需要______热量；他们得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同．
（4）完成实验后，小嘉同学提出一个问题：在完成该实验过程中，如果加热时间过长，既浪费燃料，又浪费时间，有什么办法可以缩短加热的时间呢？请你帮他想一个方法解决该问题：______．

Answer 1

（1）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，受容器底部温度的影响，测量值将偏高；（2）由图乙知，温度计的分度值为1℃，所以示数为92℃．（3）由图丙知，水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以水...