我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走

Question

  我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界， 一瞬间，我深深地感动了。

   在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴 蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来(张望  观望) 。此刻安静的心 上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲 线，述说着飞翔的概念。

   我没有惊动安静。谁都有生活的(权力  权利) ，谁都可以创造一个属于 自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

1. 用“\”把文中括号内不恰当的词语画掉。(2分)

2. 选择对下列句子理解正确的一项。(2分)

(1) 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。()

   A. 这个句子是比喻句。

   B. 虽然安静失明，但她心灵的窗户并没有关闭，在她的内心世界里，同 样是一片明媚动人的景色。

   C. 安静双目失明，她的内心世界是奇妙而单调的。

(2) 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。()

   A. 这句话描写的是蝴蝶飞翔的情形，这是安静亲眼看到的。

   B. 这句话是用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。

   C. 这句话充满了对盲人安静的同情怜悯。

3. 用“—— ”画出中心句，并谈谈自己的理解。(2分)

Answer 1

1.

2. (1) B (2) B

3. 谁都有生活的……缤纷世界。

理每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要 热爱生活、热爱生命，就一定能创造出自己的春天和缤纷的世界。