在研究声音的产生的实验中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验，活动后他们彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下：（1）甲图中，用力敲

Question

在研究声音的产生的实验中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验，活动后他们彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下：

（1）甲图中，用力敲打鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来

（ 2 ）乙图中，用抽气机向外抽气时，玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小

（ 3 ）丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花

（ 4 ）丁图中，把包好的正在响的音乐贺卡放入水中，仍能听到声音

请你对他们的活动进行简单评估，认为能达到实验目的的是（     ）

A ．（ 1 ）（ 2 ）     B ．（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）   

  C ．（ 1 ）（ 3 ）      D ．（ 1 ）（ 3 ）（ 4 ）

Answer 1

C

解析：研究声音的产生的实验要体现“振动”或把“振动放大”的特点，甲、丙的实验情境符合实验目的。乙同学的实验目的是研究真空能否传声，在此基础上推理得出真空不能传声，表明声音的传播是有条件的。丁同学是探究声音能在水中传播。