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你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语:“------”,以表明读书的益处你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语:“--
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你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语:“------”,以表明读书的益处
你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语:“------”,以表明读书的益处,可以自创,也可以借用名言。
你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语:“------”,以表明读书的益处,可以自创,也可以借用名言。
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