早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面文言文选段,完成各题仇览字季智,陈留考城人也。少为书生淳默,乡里无知者。年四十,县召补吏,选为蒲亭长。劝人生业,为制科令,至于果菜为限,鸡豕①有数,农事既毕
题目详情
阅读下面文言文选段,完成各题
仇览字季智,陈留考城人也。少为书生淳默,乡里无知者。年四十,县召补吏,选为蒲亭长。劝人生业,为制科令,至于果菜为限,鸡豕①有数,农事既毕,乃令子弟群居,还就黉②学。其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。躬助丧事,赈恤穷寡。期年称大化。览初到亭,人有陈元者,独与母居,而母诣览告元不孝。览惊曰:“吾近日过舍,庐落整顿,耕耘以时。此非恶人,当是教化未及至耳。母守寡养孤,苦身投老,奈何肆忿于一朝,欲致子以不义乎?”母闻感悔,涕泣而去。览乃亲到元家,与其母子饮,因为陈人伦孝行,譬以祸福之言。元卒成孝子。
时考城令河内王涣,政尚严猛,闻览以德化人,署为主簿。谓览曰:“主簿闻陈元之过,不罪而化之,得无少鹰鹯③之志邪?” 览曰:“以为鹰鹯不若鸾凤。”涣谢遣曰:“枳棘非鸾凤所栖,百里岂大贤之路?今日太学曳长裾,飞名誉,皆主簿后耳。以一月奉为资,勉卒景行④。”
(选自《后汉书》)
【注释】①豕:猪。②黉:hóng学校。③鹯: zhān一种威猛禽。④景行:比喻高尚的德行。
(1)解释下列句中加点的词语。
①农事既毕___ ②而母诣览告元不孝___
③谓览曰___ ④今日太学曳长裾___
(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。
②主簿闻陈元之过,不罪而化之,得无少鹰鹯之志邪?
(3)仇览在四十岁被选为“蒲亭长”后,在当地采取了一系列的政策,也取得了___的良好效果。(请用文中词句填空)
(4)王涣说“今日太学曳长裾,飞名誉,皆主簿后耳”,结合仇览的言行用自己的话说说王涣这么说的原因。
仇览字季智,陈留考城人也。少为书生淳默,乡里无知者。年四十,县召补吏,选为蒲亭长。劝人生业,为制科令,至于果菜为限,鸡豕①有数,农事既毕,乃令子弟群居,还就黉②学。其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。躬助丧事,赈恤穷寡。期年称大化。览初到亭,人有陈元者,独与母居,而母诣览告元不孝。览惊曰:“吾近日过舍,庐落整顿,耕耘以时。此非恶人,当是教化未及至耳。母守寡养孤,苦身投老,奈何肆忿于一朝,欲致子以不义乎?”母闻感悔,涕泣而去。览乃亲到元家,与其母子饮,因为陈人伦孝行,譬以祸福之言。元卒成孝子。
时考城令河内王涣,政尚严猛,闻览以德化人,署为主簿。谓览曰:“主簿闻陈元之过,不罪而化之,得无少鹰鹯③之志邪?” 览曰:“以为鹰鹯不若鸾凤。”涣谢遣曰:“枳棘非鸾凤所栖,百里岂大贤之路?今日太学曳长裾,飞名誉,皆主簿后耳。以一月奉为资,勉卒景行④。”
(选自《后汉书》)
【注释】①豕:猪。②黉:hóng学校。③鹯: zhān一种威猛禽。④景行:比喻高尚的德行。
(1)解释下列句中加点的词语。
①农事既毕___ ②而母诣览告元不孝___
③谓览曰___ ④今日太学曳长裾___
(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①其剽轻游恣者,皆役以田桑,严设科罚。
②主簿闻陈元之过,不罪而化之,得无少鹰鹯之志邪?
(3)仇览在四十岁被选为“蒲亭长”后,在当地采取了一系列的政策,也取得了___的良好效果。(请用文中词句填空)
(4)王涣说“今日太学曳长裾,飞名誉,皆主簿后耳”,结合仇览的言行用自己的话说说王涣这么说的原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.
①句意为:农事完毕之后.既:已经.
②句意为:可是他的母亲到仇览处控告陈元不孝.诣:到.
③句意为:他对仇览说.谓:对…说或者告诉.
④句意为:今日太学中那些人拖着长长的衣襟.曳:拖 ,拖着.
(2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.
①中重点词语有者:…的人;句意为:那些剽悍轻浮放荡不羁的人,全都用耕田桑蚕之事役使他们,严格制定惩罚条文.
②中重点词语有过:过错;句意为:你听到陈元的过错,不治罪而感化他,莫非缺少鹰鹯一样威猛的心志吧?
(3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意即可.仇览在四十岁被选为“蒲亭长”后,在当地采取了一系列的政策,也取得了 期年称大化的良好效果.(请用文中词句填空)
(4)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的.属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可.
答案:
(1)①已经 ②到③对…说或者告诉④拖 ,拖着
(2)①那些剽悍轻浮放荡不羁的人,全都用耕田桑蚕之事役使他们,严格制定惩罚条文.
②你听到陈元的过错,不治罪而感化他,莫非缺少鹰鹯一样威猛的心志吧?
(3)期年称大化.
(4)①政绩突出:仇览在被选为“蒲亭长”,鼓励生产,重视农事,推行教育,巧管剽悍轻浮放荡不羁的人,严格制定法律条文.
②以德化人:用仁德孝敬感化陈元.
③道德境界高深,口才非凡.在仇览的心中,凶猛的鹰鹯远不如鸾凤的和谐、美好.
①句意为:农事完毕之后.既:已经.
②句意为:可是他的母亲到仇览处控告陈元不孝.诣:到.
③句意为:他对仇览说.谓:对…说或者告诉.
④句意为:今日太学中那些人拖着长长的衣襟.曳:拖 ,拖着.
(2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.
①中重点词语有者:…的人;句意为:那些剽悍轻浮放荡不羁的人,全都用耕田桑蚕之事役使他们,严格制定惩罚条文.
②中重点词语有过:过错;句意为:你听到陈元的过错,不治罪而感化他,莫非缺少鹰鹯一样威猛的心志吧?
(3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意即可.仇览在四十岁被选为“蒲亭长”后,在当地采取了一系列的政策,也取得了 期年称大化的良好效果.(请用文中词句填空)
(4)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的.属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可.
答案:
(1)①已经 ②到③对…说或者告诉④拖 ,拖着
(2)①那些剽悍轻浮放荡不羁的人,全都用耕田桑蚕之事役使他们,严格制定惩罚条文.
②你听到陈元的过错,不治罪而感化他,莫非缺少鹰鹯一样威猛的心志吧?
(3)期年称大化.
(4)①政绩突出:仇览在被选为“蒲亭长”,鼓励生产,重视农事,推行教育,巧管剽悍轻浮放荡不羁的人,严格制定法律条文.
②以德化人:用仁德孝敬感化陈元.
③道德境界高深,口才非凡.在仇览的心中,凶猛的鹰鹯远不如鸾凤的和谐、美好.
看了阅读下面文言文选段,完成各题仇...的网友还看了以下:
黄生借书说阅读答案黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库, 2020-03-30 …
仿句爱读书,是.爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人. 2020-04-27 …
在“学雷锋-做一个有道德的人”读书活动中,某中学为了解八年级200名学生的读书情况,随机调查了八年 2020-05-13 …
默读短文,完成练习名人读书的逸事书是人类进步的阶梯,我国许多名人与书都有一段逸事呢。著名数学家华罗 2020-06-09 …
爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.读书使人思维活跃 2020-06-21 …
学校成立科技小组和读书小组,科技小组的人数的2/3和读书小组的人数的1/2相等,科技小组的人数和读 2020-07-11 …
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子 2020-07-13 …
是人读书,不是书读人.人读书,可以把死书读活;书读人,可以把书读死. 2020-11-03 …
是人读书,不是书读人.人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死.这句话这句话的含义 2020-11-03 …
“是人读书,不是读书人.人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死. 2020-11-03 …