阅读《多一些宽容》一文第二段,完成下列题目。(1)用“|”将选文划分为五层。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(2)用文中的词语概括各层主要
阅读《多一些宽容》一文第二段,完成下列题目。
(1)用“|”将选文划分为五层。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(2)用文中的词语概括各层主要内容。
第一层:_________________________________________。
第二层:_________________________________________。
第三层:_________________________________________。
第四层:_________________________________________。
第五层:_________________________________________。
(3)从结构上,第一层也是全段的______,以下四层则分别进行论述。
(4)谈“互谅”时,“______”是从正面说,“______”是从反面说。“即需要他人的体谅”是从______的角度看;“又有义务体谅他人”是从______的角度看,说明宽容是_____________品德。
(5)谈“互让”、“互敬”时,都运用了_____________说明的方法。
(6)谈“互爱”时,作者运用了一个_____________句式从正面加以论述。三个分句虽语法角度来看是并列关系,从内容上看却又______。
(7)“融化隔膜的坚冰”是_____________的修辞手法。
(8)“猜疑、嫉妒和憎恨”三个词语的顺序能否颠倒?为什么?
答:___________________________________________。
(9)从文段的层次来看,“_____________”是宽容的最基本的要求,“______”则是进一步的高要求,尤其是“__________________”,则是最根本的一点,只有“__________________”才能真正做到“__________________”。
(10)请写出两条关于“宽容”的名言。
①____________________________________________。
②____________________________________________。
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