阅读下面诗文回答问题《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王
阅读下面诗文回答问题
《三峡》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
《早发白帝城》(李白)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1.《三峡》的作者是 (朝代)地理学家 (人名)。(2分)
2.解释下面加点词的意思(2分)
略无阙处 有时朝发白帝
高猿长啸,属引凄异 清荣峻茂,良多趣味
3.翻译下面句子(2分)
自非亭午夜分,不见曦月
虽乘奔御风,不以疾也
4.作者为什么要先写三峡的夏水?(2分)
5.《三峡》和《早发白帝城》中都写到猿声,各有什么作用有什么区别?(2分)
1.
分 析:
文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理,可按朝代和国籍编序,列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。
考点:
识记文学常识。能力层级为识记A。2.
分 析:
要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如:“阙”这里是通假字,通“缺”缺口。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3.
分 析:
翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意关键词“自非”“奔”“疾”的理解。
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.
分 析:
这里学生应理解内容描写和中心表达的关系,这里夏水最大最多最迅猛最有特点,来表达作者对三峡的热爱和赞美之情。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。5.
分 析:
了解常用的衬托等写作手法,明确每一种写法的表达效果。学生作答时能结合具体语境进行分析,合理表述即可。一般用这里运用了……写作手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。
考点:
分析作品抒情手法。能力层级为分析综合C。
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