参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。春天的脚步/悄悄，悄悄地，她笑着走来。溪水唱起了歌儿，丁东，丁东，绿草和鲜花／赶来报到。
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
春天的脚步 / 悄悄，
悄悄地，她 笑 着走来。
溪水唱起了 歌 儿，
丁 东 ，丁 东 ，
绿草和鲜 花 ／赶来报 到 。
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A “丁东，丁东”是溪水流动的声音。
B “丁东，丁东”是小朋友在唱歌。
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