材料一：2009年9月12日，天都网络讯：重庆杨家坪中学，贵阳籍学生母诗灏在参加足球训练时被教练林林殴打后昏迷不醒，随后被送往当地医院。8月17日，身受重伤的母诗灏与死神抗争了

Question

材料一：2009年9月12日，天都网络讯：重庆杨家坪中学，贵阳籍学生母诗灏在参加足球训练时被教练林林殴打后昏迷不醒，随后被送往当地医院。8月17日，身受重伤的母诗灏与死神抗争了二十多天后，最终不治身亡。
材料二：2009年9月8日，《威海晚报》讯：9月5日下午4时许，威海市区环海路与东山路交界一陡坡半坡处，发生一起车祸。在车祸中受伤的七年级学生小周左腿创伤面积达10cmx50cm。
（1）上述两则材料分别属于对未成年人侵害的哪种类型？
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（2）除此以外，在我们周围可能出现的侵害还有哪些？
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（3）未成年人为什么会屡遭类似的侵害？
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（4）我们应如何减少或降低类似的侵害？
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Answer 1

（1）材料一属于教师对学生的体罚，是对未成年人人身及生命的侵害；材料二属于交通事故侵害。
（2）在我们的周围可能出现的侵害还有：溺水、雷击、被拐骗、各种合法权益被侵害（如人身自由权、隐私权、受教育权）等。
（3）因为：①未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力。 ②在社会生活中，还存在着一些不利于未成年人健康成长的因素。
（4）只有不断加强自我保护，强化自我保护意识，提高警惕才能有效减少或降低未成年人受到类似的侵害。