9.为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑,襄阳市委、市政府决定从今年开始,在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活
9. 为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑,襄阳市 委、市政府决定从今年开始,在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活动。根据活动安排,“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在4月6日上午举行。(8分)
现在 结合“书香溢襄阳”读书主题活动,学校同时开展“好读书,读好书”综合性学习活 动,请你参加:
[拟写标语]学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写 出下联,使之与上联构成对偶。(2分)
上联:学习成就人生路 下联:阅读
[论坛跟帖]下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点 并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右) (2分)
某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱 读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:读书可以
[材料探究]阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。
材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表
时间内容 | 2010 年 | 2011 年 | 2012 年 | 2013 年 |
电子阅读运用率% | 32. 8 | 38. 6 | 40. 3 | 50. 1 |
材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减 少。2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13. 43分¥,W2012年减少了 1. 95分钟。 2013年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21. 70分钟;,比2012年增加了 5. 18分钟。 材料三:上海市的调研显示,58. 22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。
青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏” “内容查找 便”“需要记录或做读书笔记”等。
① 材料一和材料二说明了什么问题?(2分)
② 结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?(2分)
9. [拟写标语]示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……) (能与上联构成对偶, 意思连贯即可) [论坛跟帖]示例:读书可以益智。
多读书使人知识丰富,眼界开阔,思维深刻。郑樵读 古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。 [材料探究]①说明了我国国民运用电子阅读的人数 逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。②随 着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我 们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好 的纸质阅读。
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