阅读下列材料，回答问题材料一：①统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官

Question

阅读下列材料，回答问题
材料一：①统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
--柏扬《中国人史纲》
材料二：据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英才尽入吾彀（gou）中矣！”（意思是说天下有才之士，都被我收罗了。）
材料三：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度是中国所采用的科举制度，及其定期举行的考试。”
（1）材料一中①处应填哪个朝代？结合材料一概括这种制度相对于以前的用人制度有何创新之处？
（2）材料三反映了什么事实？
（3）结合上述材料及所学知识，说明这种考试制度有何进步性？

Answer 1

（1）据材料一“统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”可知，①处应填隋朝．581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝．589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一．隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，据材料一“改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员．凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职”并结合所学知识可知，科举制相对于以前的用人制度创新之处在采取考试的办法，只要成绩合格，不问门第出身，就可以做官．
（2）据材料三“天下英才尽入吾彀中矣”可知，说明科举制度既有利于选拔人才，又为统治阶级笼络和控制了人才．
（3）结合上述材料分析及所学知识可知，科举制打破了门第的限制，给一般知识分子提供了做官参政的机会；调动了人民积极进取的精神，提高了官吏的素质，有利于社会的进步，还促进了文化教育事业的发展．
故答案为：
（1）隋朝；采取考试的办法，只要成绩合格，不问门第出身，就可以做官．
（2）说明科举制度既有利于选拔人才，又为统治阶级笼络和控制了人才．
（3）科举制打破了门第的限制，给一般知识分子提供了做官参政的机会；调动了人民积极进取的精神，提高了官吏的素质，有利于社会的进步，还促进了文化教育事业的发展．