为了解全校学生上学的交通方式，该校九年级（8）班的5名同学联合设计了一份调查问卷，对该校部分学生进行了随机调查．按A（骑自行车）、B（乘公交车）、C（步

Question

为了解全校学生上学的交通方式，该校九年级（ 8 ）班的 5 名同学联合设计了一份调查问卷，对该校部分学生进行了随机调查．按 A （骑自行车）、 B （乘公交车）、 C （步行）、 D （乘私家车）、 E （其他方式）设置选项，要求被调查同学从中单选．并将调查结果绘制成条形统计图 1 和扇形统计图 2 ，根据以上信息，解答下列问题：

（ 1 ）本次接受调查的总人数是 　 人，并把条形统计图补充完整；

（ 2 ）在扇形统计图中， “ 步行 ” 的人数所占的百分比是 　   　 ， “ 其他方式 ” 所在扇形的圆心角度数是 　 　 ；

（ 3 ）已知这 5 名同学中有 2 名女同学，要从中选两名同学汇报调查结果．请你用列表法或画树状图的方法，求出恰好选出 1 名男生和 1 名女生的概率．

Answer 1

       （ 1 ）接受调查的总人数是： =300 （人），

则步行上学的人数为： 300 ﹣ 54 ﹣ 126 ﹣ 12 ﹣ 20=88 （人）．

故答案是： 300 ；

（ 2 ）在扇形统计图中， “ 步行 ” 的人数所占的百分比是： ×100%≈29.3% ；

“ 其他方式 ” 所在扇形的圆心角度数是： 360°× ×100%=24° ．

故答案是： 29.3% ； 24° ；

（ 3 ）画树状图：

由图可知，共有 20 种等可能的结果，其中一男一女有 12 种结果；

则 P _{（一男一女） =} = ．

点评：     此题考查了条形统计图、扇形统计图和概率公式，解题的关键是仔细观察统计图并从中整理出进一步解题的有关信息，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．概率公式 P （ m ） = ．