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1.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验.实
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1.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验.实验时均以生成40mL气体为标准,相关记录见下表:
试回答下列问题:(l)从如图仪器中选择合适的并加以组装______(填写字母).
(2)上述实验中的“待测数据”指______.
(3)为探究CuO在实验2中是否起催化作用,还需探究的内容是______.
实验序号 | KClO3 质量 | 加入其它的物质 | 待测数据 |
l | 1.2g | 无其它物质 | ______ |
2 | 1.2g | 加入少量的CuO | ______ |
(2)上述实验中的“待测数据”指______.
(3)为探究CuO在实验2中是否起催化作用,还需探究的内容是______.
▼优质解答
答案和解析
催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.
(1)氯酸钾加热才能反应,收集的气体的同时要测量制取的气体的体积,故答案:DBE(2分)
(2)本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,故答案:收集40mL氧气所需时间(2分)
(3)催化剂反应前后的质量不变,故答案:分离实验后的混合物中的CuO,洗涤干燥后称量其质量,观察其质量是否不变,并将其放入氯酸钾固体中,重复实验2的操作,观察其是否仍能加速氯酸钾的分解.(4分)故答案为:
答案为:(l) DBE
(2)收集40mL氧气所需时间.
(3)分离实验后的混合物中的CuO,洗涤干燥后称量其质量,观察其质量是否不变,并将其放入氯酸钾固体中,重复实验2的操作,观察其是否仍能加速氯酸钾的分解.
(1)氯酸钾加热才能反应,收集的气体的同时要测量制取的气体的体积,故答案:DBE(2分)
(2)本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,故答案:收集40mL氧气所需时间(2分)
(3)催化剂反应前后的质量不变,故答案:分离实验后的混合物中的CuO,洗涤干燥后称量其质量,观察其质量是否不变,并将其放入氯酸钾固体中,重复实验2的操作,观察其是否仍能加速氯酸钾的分解.(4分)故答案为:
答案为:(l) DBE
(2)收集40mL氧气所需时间.
(3)分离实验后的混合物中的CuO,洗涤干燥后称量其质量,观察其质量是否不变,并将其放入氯酸钾固体中,重复实验2的操作,观察其是否仍能加速氯酸钾的分解.
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