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(2008•长沙模拟)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示实验,该实验说明二氧化碳具有密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧的
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(2008•长沙模拟)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示实验,该实验说明二氧化碳具有密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧的性质.
(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为蜡烛会熄灭,因为杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体.
但对图中“两支蜡烛谁先熄灭?”的问题却有不同的看法:
小明认为低的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉;
小聪认为高的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大.
(2)通过实验,证明小聪的看法是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.你认为茶杯变黑的可能原因是蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑.
(3)由上述实验得到启发:从意外失火的高楼中逃生的正确方法是①②①②(填序号).
①用毛巾捂住口鼻;②低头弯腰沿墙迅速移向门外;③打开窗户跳出.
(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为蜡烛会熄灭,因为杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体.
但对图中“两支蜡烛谁先熄灭?”的问题却有不同的看法:
小明认为低的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉;
小聪认为高的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大.
(2)通过实验,证明小聪的看法是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.你认为茶杯变黑的可能原因是蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑.
(3)由上述实验得到启发:从意外失火的高楼中逃生的正确方法是①②①②(填序号).
①用毛巾捂住口鼻;②低头弯腰沿墙迅速移向门外;③打开窗户跳出.
▼优质解答
答案和解析
(1)分析两位同学的看法及结合二氧化碳的性质来解释说明各自的原因;
(2)观察到茶杯内壁变黑,说明蜡烛不充分燃烧有炭黑生成了;
(3)学会所学知识联系实际应用.从意外失火的高楼中逃生的正确方法是:①用毛巾捂住口鼻②低头弯腰沿墙迅速移向门外.
故答为:
密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧;
(1)杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体;蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉;蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大;
(2)蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑;
(3)①②
(2)观察到茶杯内壁变黑,说明蜡烛不充分燃烧有炭黑生成了;
(3)学会所学知识联系实际应用.从意外失火的高楼中逃生的正确方法是:①用毛巾捂住口鼻②低头弯腰沿墙迅速移向门外.
故答为:
密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧;
(1)杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧,且不能支持燃烧的气体;蜡烛燃烧产生的CO2密度大会下沉;蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大;
(2)蜡烛在氧气不充足的条件下,燃烧生成了炭黑;
(3)①②
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