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在学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照课本实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色。他和小娜同学进行了如下实验探究:猜想与假设
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在学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照课本实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色。他和小娜同学进行了如下实验探究: |
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【猜想与假设】 猜想一:水使紫色石蕊溶液变红 猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红 猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红 【查阅资料与实验准备】 (1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸。 (2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色。 1.【设计与实验】小明同学设计了实验装置如图②。图中b为紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上;a、c为湿润的紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上。 (1)通过对比观察图中a、b得出结论:猜想_________不正确。 (2)打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象: ①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想_______不正确。 ②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:_______________________(用化学方程式表示)猜想________正确。 ③试纸______首先变色,其原因是________________________________。 2.【交流与反思】小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。为了完成小娜同学的两个验证实验,请你对上面的实验裴置进行简单的改进:____________________________________、_________________________________。 |
▼优质解答
答案和解析
1.【设计与实验】 (1)一 (2)①二②CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 ;三③a;二氧化碳密度比空气密度大。 2.【交流与反思】在具支试管(或外管、大试管)内装入澄清石灰水;将燃着的火柴放在支管口 |
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