阅读下面的文字，回答问题。牵牛花叶圣陶①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入。

Question

阅读下面的文字，回答问题。

牵牛花

叶圣陶

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓[甲]上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相[乙]着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条[丙]，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日开花，可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑剥痕想，明天未必能爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜功夫！“生命力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生命力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

1．给下列词语中加粗的字注音。

水门汀（　　）	藤蔓（　　）	相称（　　）
城隍庙（　　）	花蕾（　　）	动弹（　　）

2．解释下列加粗的词语在语句中的意思。

（1）这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架上的。

光景：________________________________

（2）但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。

把戏：________________________________

（3）今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。

路程：________________________________

（4）“生命力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生命力”了。

默契：________________________________

3．从“缠绕”“纠缠”两个词中，选取恰当的填入[甲][乙][丙]三处。

[甲]________[乙]________[丙]________

4．第①、②两段交代了作者为种牵牛花做了什么事？表现了作者什么样的心态？

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5．概括第③段的段意。

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6．用横线在文中标出插叙的内容。

7．第⑥段的“即使没有花，兴趣未尝短少”同第④、⑤段的哪些语句相照应？

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8．概括本文的中心思想。

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9．同是写牵牛花的长势，但作者使用了不同的动词，试比较以下语句中加粗的词，说说作者遣词造句的特点。

①那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹。

②实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。

③有时认着墙上的斑剥痕想，明天未必能爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上。

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Answer 1

t9ng;m4n;ch8n;hu2ng;l7i;tan

（1）表示估计的数量

（2）花招，方法。（提示：这里采用了拟人的方法，写牵牛花生长的状态）

（3）（经过的）距离

（4）双方的意思没有明说出来而彼此有一致的了解。

缠绕;纠缠;纠缠

为种牵牛花而准备泥土，买肥，施肥。表现了作者执着追求美好事物的心态。

写今年种牵牛花的新计划。

“往年是……不相称”

“今年的叶格外绿……仿佛丝绒剪成的”（提示：以描写叶子的美表达自己欣赏叶子的感受，同时也表明了种牵牛花并不专在看花）“但兴趣并不专在看花……成为系人心情的所在”

文章记叙了种植牵牛花的情况，抒写了从中得到的乐趣，表现出作者对美好事物的执着的追求，和在这种追求中自然流露出来的乐观向上精神。

①动词“卷”表述出花茎缠绕在麻线上，借着麻线向上生长的状态。也表现出花茎的柔软。②动词“回旋”表现花茎攀附在麻线上，曲曲弯弯地缠绕着，向上生长，同时也照应了后文的“在先朝这边”“它便朝那边了”。③动词“爬”表现了花茎同墙壁的关系，写出了花茎生长的动态。