帮忙以“智能芯片”为话题想个作文开头或结尾

Question

帮忙以“智能芯片”为话题想个作文开头或结尾

Answer 1

“砰!”惊天动地的一声,实验室里冒起了浓黑的烟.“哈哈,我的实验终于成功了!”在炸成灰的实验室里,满脸是土的疯癫博士骄傲地举起一枚小小的芯片.不要小瞧了这枚不起眼的芯片,只要在大脑里植入它,即使这个人是弱智,也能在一秒钟里上知天文、下知地理,成为学习的小博士,因为这个小小的芯片上存储了从小学到博士毕业所有的课本知识.这已经是博士的第999次试验了,为了试验一下成果,疯癫博士满怀希望地把芯片植入了正在X学校读六年级,成绩一塌糊涂的孙子明明身上.
　　第二天,老师在黑板上写下一道高难度数学题,环视一下同学们,目光锁定正在打瞌睡的明明：“明明,你上来解答这一道题.”明明抬头看看,刚刚还睡眼惺忪的脸上绽开了一朵花.他三两步跑到黑板前,不假思索,拿着粉笔 “唰唰唰”,在黑板上写下了一长溜算式.同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了,嘴巴都能装开一个鸡蛋：这么难的一道题,连班长的数学天才也不会,在他眼里竟然成了雕虫小技.要知道,他数学最好的成绩也只有60分罢了.老师也惊讶地说：“明明竟然算对了,太不可思议了!”下课后,明明座位前一下子堵塞了,同学们都来取经：“明明,你有什么学习方法,快教给我吧!”
　　第二节课是品德与社会,学习地理知识.明明以前最害怕学地理课了,课上的一分一秒都像一个世纪那样漫长,下课铃就成为了他的救命稻草.但是今天,明明好像吃错药了,在课上异常兴奋,也不再打瞌睡了.老师的每一个问题都成了简单到不能再简单的题,甚至他闭着眼睛都能点出地球仪上每一个国家的位置.下课时,老师笑着表扬他：“明明今天表现真好!”
　　之后几节课,明明表现得异常出色：科学课上的小实验,明明能把实验现象和结论说得滚瓜烂熟；英语课上,他把单词写得完全正确；音乐课上,明明破天荒地没有唱跑调……每一个老师都惊讶了,成绩一向不好的明明今天竟然出类拔萃.大伙都像看外星人一样看着明明：这,还是那个所有的老师都不喜欢,所有的同学都可以取笑的明明么?
　　“明明,明明,快告诉我你的秘诀吧!我也好想成绩这么出众!快告诉我吧!”“好吧……”无奈之下,明明把智能芯片的秘密说了出来.
　　放学后,疯癫博士的实验室门前排起了长龙,同学们都在接受博士植入智能芯片!
　　从此以后,X学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了,一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了,一向喜欢在体育课时悄悄“请”几个同学到自己办公室的语文老师再也不“请客”了.X学校所有的学生都能轻松拿到100分,他们可以有更多的时间去读课外书,去搞社会实践活动,去探究自己喜欢的问题.全校老师、学生和家长皆大欢喜.不过,有人喜就有人忧,就在大伙儿喜笑颜开的时候,学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和专门卖各种辅导资料的书店关门啦!