阅读下列材料，完成下列各题材料一：某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对

Question

阅读下列材料，完成下列各题
    材料一：某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，网友调侃说：“ 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
    材料二：南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
（1）阅读两则材料，谈谈中小学生过多使用手机有什么弊端，请概括回答。
（2）班上同学小张，整天抱着手机玩游戏，刷微博，聊微信等，学习成绩一落千丈，你作为他好朋友，应怎样劝说他？

Answer 1

（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力．根据材料一可知，过多使用手机会伤害亲人朋友之间的感情，减少交流的机会，疏远亲情．根据材料二可知，过多使用手机会影响身体健康，进而影响学习．据此综合作答即可．
（2）题属情景对话题．解答此题，首先要弄清讲话设定的情景及要求，了解对话的原因、对象、及讲话人身份，选择得体的语言表达．学生过于沉迷于手机等电子产品，已成为当下最令学校难以解决的问题之一，作为正在沉迷其中的冬冬，显然简单的说教作用不大，只能通过举例子来使其认识到危害．
答案：
（1）示例：①减少了人们现实中交流沟通的机会．②疏远了亲情．③对学习和身心健康带来负面影响．（（3分）　参照示例，酌情给分．）
（2）小张，你看某班的某某，原来学习那么好，现在，成绩一落千丈，老师和同学们都认为他是玩手机玩的，而他自己却不自知，你可要汲取教训啊．要尽量少玩手机啊．（3分）