阅读下列图片和史料：材料一：日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话：伊藤：停战多日，期限甚促，和款应从速定夺，我已备有改订条款

Question

阅读下列图片和史料：

材料一：日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话：

    伊藤：停战多日，期限甚促，和款应从速定夺，我已备有改订条款节略 …… 中堂（指李鸿章）见我此次节略但有允、不允两句话而已。

    李鸿章：难道不准分辨 ?

    伊藤：只管辩论，但不能减少。

    李鸿章：既知我国为难情形，则所求者，必量我力所为。

    伊藤：日限既促，故将我所能做到者，直言无隐，以免多方辩论。

材料二：日军占领旅顺后 疯狂屠杀当地居民，死难者近两万人。

    材料三：日军为掩盖自己的罪行，将被害者的尸体集中火化，把骨灰装进棺材里埋葬，并用木牌写上 “ 清国阵亡将士之墓 ” ，借以欺骗世界舆论。

请回答：

（ 1 ）指出李鸿章和伊藤博文对话的时间和地点。

（ 2 ）伊藤博文谈话时咄咄逼人的原因是什么 ?

（ 3 ）材料一结果了什么条约 ? 它对中国的社会性质有何影响 ?

（ 4 ）材料二、三分别揭示了日军什么样的特征 ? 你认为他们为什么要掩盖自己的罪行 ?

（ 5 ）通过回答上面的问题，你对侵略者有了什么样的认识 ?

Answer 1

（ 1 ） 1895 年；日本马关。

（ 2 ）日本在甲午战争中打败中国。

（ 3 ）《马关条约》；大大加深了中国社会的半殖民地化程度。

（ 4 ）侵者凶残、野蛮的特性：虚伪；为了掩盖真相，欺骗舆论。

（ 5 ）再凶残的侵者也是外强中干，因为毕竟他们代表了邪恶，站在了全人类的对立面。我们要认清一切强盗的本质，并充满战胜他们的信心。