早教吧作业答案频道 -->其他-->
形而上学用孤立、静止和片面的观点看问题,其根本原因是A.否认矛盾,否认内部矛盾是事物发展的动力B.否认物质决定意识C.否认事物的联系D.否认事物发展
题目详情
形而上学用孤立、静止和片面的观点看问题,其根本原因是
A.否认矛盾,否认内部矛盾是事物发展的动力
B.否认物质决定意识
C.否认事物的联系
D.否认事物发展
A.否认矛盾,否认内部矛盾是事物发展的动力
B.否认物质决定意识
C.否认事物的联系
D.否认事物发展
▼优质解答
答案和解析
A
看了形而上学用孤立、静止和片面的观...的网友还看了以下:
阅读下面的文字,完成下题。①我们寻常所说的“认识事物深刻”,事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握 2020-05-13 …
我国古代一思想家认为“日方中方睨,物方生方死”这种观点的错误在于()A否认了运动的绝对性B否认了事 2020-05-13 …
认识和掌握客观事物的因果联系有着十分重要的方法论的意义,主要表现在①承认因果联系的普遍性和客观性, 2020-05-14 …
只有承认相对静止,才能认识事物分化的条件和生命现象的产生这句话我听不懂,相对静止和事物分化有什么关 2020-05-16 …
不懂马克思哲学不会办事,不能好好活吗?书上说,只有学会了马克思哲学才能正确认识事物,那不学的人,不 2020-05-17 …
不懂马克思哲学不会办事,书上说,只有学会了马克思哲学才能正确认识事物,那不学的人,不懂的人,就不能 2020-05-17 …
我向来就对事物认识很肤浅,怎么办?我从小就这样,认识事物时往往喜欢关注它的次要枝节方面,却忽视了其 2020-05-17 …
孔子说:“工欲善其事,必先利其器.”其哲学含义是()(1)实践是认识发展的动力(2)有了先进的认识 2020-05-20 …
东师2010秋学期《马克思主义中国化纵论》第一次在线作业多选题多选题(共10道试题,共30分.)V 2020-06-07 …
唯物辩证法认为,联系是()A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系B、只看到事物、现象或要素之间的 2020-06-07 …