阅读下面的作品完成小题。林斤澜!哈哈哈哈……汪曾祺林斤澜这个名字很怪。他原名庆澜,意思是庆祝河水安澜,大概生他那年他们家乡曾遭过
阅读下面的作品 完成小题。
林斤澜!哈哈哈哈……
汪曾祺
林斤澜这个名字很怪。他原名庆澜,意思是庆祝河水安澜,大概生他那年他们家乡曾遭过一次水灾,后来水退了。不知从哪年,他自己改名“斤澜”。我跟他说过,“斤澜”没讲,他也说:没讲!他们家的人名字都有点怪,夫人叫“古叶”,女儿叫“布谷”。大概都是他给起的。斤澜好怪,好与众不同。他的《矮凳桥风情》里有三个女孩子,三姐妹叫笑翼、笑耳、笑杉。小城镇哪里会有这样的名字呢?我捉摸了很久,才恍然大悟:原来只是小一、小二、小三。笑翼的妈妈给儿女起名字时不会起这样的怪名字的,这都是林斤澜搞的鬼。夏尚质,周尚文,林尚怪,林斤澜被称为“怪味胡豆”,罪有应得。
斤澜曾患心脏病,30岁就得过一次心肌梗死。后来又得过一次,但都活下来了。60岁时他就说过他活得已经够了本,再活就是白饶。斤澜的身体不算好,但他不在乎。我这些年出外旅游,总是“逢高不上,遇山而止”,斤澜则是有山就爬。他慢条斯理的,一步一步地走,还误不了看山看水,结果总是他头一个到山顶,一览众山小,笑看众头低。他应该节制饮食,但是他不,每有小聚,他都是谈笑风生,饮啖自若,不论是黄酒、白酒、葡萄酒、啤酒,全都招呼。最近有一次,他同时喝了三种酒。人常说酒喝杂了不好,斤澜说:“没事!”斤澜爱吃肉,三天不吃肉就觉得难受。他是温州人,说起生吃海鲜,眉飞色舞。吃海鲜,喝黄酒,嘿!不过温州的“老酒汗”(黄酒再蒸一次)我实在喝不出好来。温州人还有一种喝法,在黄酒里加鸡蛋,煮热,这算什么酒!斤澜的吃喝是很平民化的。我和他曾在屯溪街头一小吃店的檐下,就一盘煮螺蛳,一人喝了两瓶加饭。他爱吃豆腐,老豆腐、嫩豆腐、毛豆腐、臭豆腐,都好。煎炒煮炸,都好。我陪他在乐山小饭馆吃了乡坝头上的菜豆花,好!
斤澜的平民化生活习惯来自于他对生活的平民意识,这种平民意识当然会渗入他的作品。
斤澜的哈哈笑是很有名的。这是他的保护色。斤澜每遇有人提到某人、某事,不想表态,就把提问者的原话重复一次,然后就殿以哈哈的笑声。“×××,哈哈哈哈……”“这件事,哈哈哈哈……”把想要从口中掏出他的真实看法的新闻记者之类的人弄得莫名其妙,斤澜这种使人摸不着头脑抓不住尾巴的笑声,使他摆脱了尴尬,而且得到一层安全的甲壳。在反右派运动中,他就是这样应付过来的。⑴ 林斤澜不被打成右派,是无天理,因此我说他是“漏网右派”,他也欣然接受。
斤澜极少臧否人物,但是是非清楚,爱憎分明。他一直在北京市文联工作,对市文联的领导,一般干部的遗闻佚事了如指掌。比如老舍挨斗,是他亲眼所见,亲耳所闻,揭发批判老舍的人是赖也赖不掉的。他觉得萧军有骨头有侠气,真是一条汉子。红卫兵想要萧军低头认罪,萧军就是不低头,两腿直立,如同生了根。萧军没有动手,他说:“我要是一动手,七八个小青年就得趴下。”红卫兵斗骆宾基,萧军说:“你们谁敢动骆宾基一根毫毛!”京剧演员荀慧生病重,是萧军背着他上车的。“文革”后,文联作协批斗浩然,斤澜听着,忽然大叫:“浩然是好人哪!”当场昏厥。⑵ 斤澜平时似很温和,总是含笑看世界,但他的感情是非常强烈的。
斤澜对青年作家(现在都已是中年了)是很关心的。对他们的作品几乎一篇不落地都看了,包括一些评论家的不断花样翻新,用一种不中不西希里古怪的语言所写的论文。他看得很仔细,能用这种古怪语言和他们对话。这一点,他比我强得多。
林斤澜!哈哈哈哈……
(选自《汪曾祺散文选》,有删改。)
6. 文中第二段详细描写林斤澜的“饮食”情况,刻画出人物怎样的特点?(4分)
7. 文中画线的两处,分别表现了作者对于林斤澜怎样的看法?(4分)
8. 与课文《金岳霖先生》一样,本文在材料组织上看似松散,其实是一种“苦心经营的随便”,请结合文本具体分析。(6分)
9. 请探究作者以“林斤澜!哈哈哈哈……”为题的用意。(6分)
【答案】
6. 他患有心脏病却不节制饮食,表现其乐观、随性的生活态度;他对于饮食并不讲究,表现其“平民化”的生活习惯。(每点2分)
7.
⑴ 林斤澜最符合所谓“右派”的标准,作者对他以“哈哈笑”的方式躲过运动感到庆幸和赞赏;(2分)
⑵ 林斤澜待人处事虽然温和善良,相信世界的美好,但并非“好好先生”,骨子里是非清楚,爱憎分明。(2分)
⑴ 较为全面:既有对其为文的评价,又有对其为人的介绍。(2分)
⑵ 表里结合:既有表象的“怪”“好与众不同”,又有深厚的“平民”意识;既有“哈哈笑”式的回避矛盾,亦有骨子里坚守的是非与善恶的底线。人物性格刻画饱满而有层次。(2分)
⑶正侧结合:既有直接对林斤澜的描写,又通过与“我”的比较、对其所赞赏的萧军的描写进行衬托。(2分)
9.
⑴这个标题标新立异,不落窠臼,也与林斤澜喜好险怪、好与众不同的文风相近相称,使人觉得有趣;⑵“哈哈笑”是林斤澜“招牌式”的笑声,具有个性特点,听其声便可想见其人;⑶“×××,哈哈哈哈……”是林斤澜的一种处世智慧,这里套用其格式,既可以表现其性格,也含有戏谑的意味,表现作者与林斤澜之间亲近的关系;⑷林斤澜的性格中有一些看似相左相反的矛盾,给人以有趣、好玩的印象,同时也给人以一种言之不尽、耐人寻味之感。(每点2分,答对三点给满分,其它言之成理亦可)
【解析】
6.
试题分析:分析人物形象的性格特征,需要学生从文中人物的言行入手,分析言行后的性格特征和心理因素。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D
7.
试题分析:这道题目要结合上下文的语境来正确揣摩重点词语的含意。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
8.
试题分析:此题可以从“形散而神不散”的角度分析。
考点:体分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
9.
试题分析:联系全文,可以概括出四个方面的作用,答出其中三点即可。
考点:对文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级为分析综合C。
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