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材料一:正当大家彼此祝福青春的时,一件意外的事情发生了.嘉嘉的同桌陇陇患上了白血病,住在医院的无菌病房里.她无法承受这样的打击,拒绝治疗,准备放弃生的希望.嘉嘉和同学
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材料一:正当大家彼此祝福青春的时,一件意外的事情发生了.嘉嘉的同桌陇陇患上了白血病,住在医院的无菌病房里.她无法承受这样的打击,拒绝治疗,准备放弃生的希望.嘉嘉和同学心急如焚,一方面捐款资助陇陇治疗,另一方面给陇陇寄去贺卡,劝告她珍惜生命,配合医生治疗.
材料二:阅读课上,甘甘给大家分享了一个故事:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他看到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼.它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸发,这些小鱼就会因干涸而死亡.
他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海.终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的.”“我知道”.“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?““这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海.“还有这一条,这一条….”
(1)根据材料一请你以嘉嘉的身份给陇陇写几句心里话,陈述“珍惜自己生命”的理由.(至少两点)
(2)根据材料二谈谈你阅读了故事的感悟.(至少2点)
材料二:阅读课上,甘甘给大家分享了一个故事:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他看到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼.它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸发,这些小鱼就会因干涸而死亡.
他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海.终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的.”“我知道”.“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?““这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海.“还有这一条,这一条….”
(1)根据材料一请你以嘉嘉的身份给陇陇写几句心里话,陈述“珍惜自己生命”的理由.(至少两点)
(2)根据材料二谈谈你阅读了故事的感悟.(至少2点)
▼优质解答
答案和解析
(1)从“永不放弃生的希望”、“肯定生命”、“不断延伸生命的价值”等任意两个角度出发均可.但语言要诚恳、真挚.
(2)从生命是顽强的,也是脆弱的、地球上的生命是丰富多彩的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命、我们要尊重生命、关爱生命,践踏其他生命,最终伤害的是人类自己等方面分析.
故答案为:
(1)①永不放弃生的希望.世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望.
②肯定、尊重、珍爱自己的生命,悦纳自己的生命,每个人的生命都是有价值的.
③延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值.
(2)①生命是顽强的,也是脆弱的.
②地球上的生命是丰富多彩的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物.
③每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命共生共存,息息相关.
④其他生命是我们同住地球家园的朋友,我们要尊重生命、关爱生命,践踏其他生命,最终伤害的是人类自己.
(2)从生命是顽强的,也是脆弱的、地球上的生命是丰富多彩的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命、我们要尊重生命、关爱生命,践踏其他生命,最终伤害的是人类自己等方面分析.
故答案为:
(1)①永不放弃生的希望.世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望.
②肯定、尊重、珍爱自己的生命,悦纳自己的生命,每个人的生命都是有价值的.
③延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值.
(2)①生命是顽强的,也是脆弱的.
②地球上的生命是丰富多彩的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物.
③每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命共生共存,息息相关.
④其他生命是我们同住地球家园的朋友,我们要尊重生命、关爱生命,践踏其他生命,最终伤害的是人类自己.
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