阅读诗歌，完成下列各题。庆全庵桃花谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。注谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。

Question

阅读诗歌，完成下列各题。
庆全庵桃花 
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。【注】谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
（1）次句中“又”字有什么作用？
（2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。

Answer 1

（1）本题考查诗歌炼字赏析．首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）．炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情．即：首先表现年复一年，时光推移；其次存在强化情感的作用．
（2）本题考查理解诗歌内容．解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握描写的景物“桃花”，分析解答．①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的面前事实（实）和陶渊明笔下的幻想世界（虚）奇妙地联合了起来．②作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情．③作者盼望“花飞莫遣随流水，”波折表现了隐居绝仕之意．（第①点可紧扣诗题来答，第②点可紧扣第二句诗来答，第③点可紧扣最后两句诗及诗后解释来答）
答案：
（1）首先表现年复一年，时光推移；其次存在强化情感的作用．
（2）①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的面前事实（实）和陶渊明笔下的幻想世界（虚）奇妙地联合了起来．②作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情．③作者盼望“花飞莫遣随流水，”波折表现了隐居绝仕之意．
（我）找到了一处世外桃源可以躲避像秦朝那样的暴政，红艳艳的桃花又是一年春天．花儿凋谢，花瓣千万不要随着流水漂去，恐怕有渔郎看见了也会到这里来问路．