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(2015•湖北黄冈)阅读下文,回答问题。痴心石①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就

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(2015 •湖北黄冈) 阅读下文,回答问题。

                             痴心石

① 许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见 街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡, 就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵运走,于是 工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓 足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根 送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动, 就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

② 父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大 树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后 将它搬到我的睡房中去。

③ 以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回 家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我 有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可 是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

⑤ 有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。 结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人 在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已 叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡 眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不 去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥ 中午起床,我奔回不远处自己的小房子去打扫 落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈 妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈 妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门 跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在 刷什么,刷得好用力的。过了 一会儿,爸爸又在厨房里 找毛巾,说要擦干什么,他要我去客厅等着。

⑦ 一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各 捧着一块石头。

⑧ 爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有 纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样? ”妈妈 说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆! ”我 注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰, 佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨ 看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何 颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂 他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上咬住。父母的爱 生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。

                                     (节选自《三毛文集》,有删改)

10. 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

   A. 文中第①②段写的是作者少年时拖树根回家的 故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除。

   B. 品读第③段画线句,这些语句表现了父母对“我” 个性和爱好的尊重,是痴爱的表现。

   C. 第④段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的 那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与 尊重。

   D. 第⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原 因是:“我”深深感受到父母的爱,“我”怕一开口 就会泪流满面。

11. 面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时 里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?

12. 品读下列语句,分析作者表达的情感。

(1) 爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有 纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”

(2) 我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父 母弯着腰,徇着背,在海边的大风里辛苦翻石头 的画面。

13. 作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?

14. 文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你 肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的 看法。

▼优质解答
答案和解析

10. A 解析:文中第①②段写的是作者少年 时拖树根回家的故事,是全文的引子,为下 文写“痴心石”作铺垫,不能删除。

11. 作者一方面深深感受到父母的爱,他们想 把“我”想得到的一切都给“我”;另一方面 因为父母为“我”付出太多而愧疚,“骂”实 际上是反语。

12. (1) 作者通过语言描写,细致地表达了父亲 为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓 爱意。(2) 作者描写“我”的心理活动 (或:通过“我”的联想与想象) ,细腻地表达 了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和 自责。

13. “石头”是文中传递情感、表达爱意的物品, 用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对“我” 的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨。

14. 示例:我非常欣赏文中父母理解尊重孩子 “怪癖”的做法。父母理解尊重孩子,才是 爱孩子的全部含义。比如,在我的“社交” 问题上,我父母不干预、不干涉,凡是我交 的朋友来我家,父母都热烈欢迎、热情接 待,并和我们一起谈生活、谈学习、谈理想、谈家庭、谈感受,一起玩、一起吃饭。正是 由于父母的理解和尊重,我觉得父母就像 是我的大朋友。