“成为学习的主人”是国家对当代中学生的基本要求之一，也是众多中学生的重要追求之一。为此，某校九年级（1）班围绕这个主题开展了专项调查研究，通过座谈会、网上调查、问卷调查

Question

“成为学习的主人”是国家对当代中学生的基本要求之一，也是众多中学生的重要追求之一。为此，某校九年级（1）班围绕这个主题开展了专项调查研究，通过座谈会、网上调查、问卷调查等方式，同学们获得如下资料，请你结合材料作答：
材料一：个别同学贪玩厌学，认为学习是自己的权利，想怎样就怎样。
材料二：不少同学习惯于听从老师的安排，上课听讲，下课以完成老师的作业为任务。学习效果不好，自己感到很迷惘。
材料三：同学们发现，自己的身边也有一部分同学，学习看起来轻松愉快，学习效果却很好，成绩优异。
（1）你同意材料一的观点吗，请说明理由。
（2）请你为材料二中的同学指点迷津，帮助他们提高学习效率。（至少两点）
（3）请你对照他人，反思自己，确定自己今后应重点培养哪些好的学习习惯？（至少两点）

Answer 1

（1）上述同学仍处于应该接受义务教育的年龄，受教育不仅是公民的一项基本权利，也是公民的基本义务．只认为是她的权利，而忽视也是她的义务．
（2）学习习惯于按照“听课-做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排．上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了．--显然，这种做法缺乏主动性，是被动的学习，属于坏的学习习惯，不利于自己学习成绩的提高．
（3）本题为做法类问题，识记基础知识就可以回答．首先明确好的学习习惯就是学会自主学习、合作学习、探究学习．从点滴小事做起，培养好的学习习惯，言之有理就可以了．
故答案为：
（1）不正确．原因：因为受教育不仅是我们的基本权利，也是我们的基本义务；小玲至少应当履行完成我国法律规定的九年义务教育的年限．
（2）被动的学习，坏的学习习惯．要掌握适合自己的学习习惯．
（3）从日常生活中小事做起，培养良好的学习习惯；制定计划，付之实际行动；要持之以恒，学会约束自己；自我检查，及时调整．