文言文阅读。某山隅有一老甫，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，

Question

文言文阅读。
　　某山隅有一老甫，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养， 猴遍哭于乡，乡人乃资而掩 。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之暮”。
1．下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ 　　）
A． 惟 一女远适他乡　　 惟 吾德馨
B．老者暴 卒 　　　　　士 卒 亡者过半
C．乃俱 归 　　　　　　吾谁与 归
D．仍牢守 故 宅　　　　彼竭我盈， 故 克之
2．文中加横线的句子翻译正确的一项是（　　）
A．猴子从家里一直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。
B．猴子在乡里哭了一遍又一遍，乡里人帮它一起哭。
C．猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者）。
D．猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者）。
3．读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。
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Answer 1

1．A
2．C
3．例：
①我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义，那么我们做人更应该有情义。
②我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人，
③文中的乡人不但出钱掩埋了老人，而且给死去的猴子立了一块碑，由此可见他们的善良与淳朴，这是值得现代入学习的。
（意对即可）