十六、回去问妈妈毕淑敏①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈

Question

十六、回去问妈妈

    毕淑敏

①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道电 别再啰嗦。

③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长9突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。

④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景.我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的含意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛(shèn zhàn) 的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀？从此，母亲就真的噤了声。

⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的禀赋......从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮(chǔ zhù) 存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒 (sā sǎ） 手而去。 从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。

⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

⑧一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯街接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，到父母还能明晰地谈论以往、并肩而行的日子屈指可数。

⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦，给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆

1. 给文中加点的字选择正确的读音。

2. “秉”用部首查字法应查(   ) 部，除掉部首再查(   ) 画。如果用音序查字法，应先查音序(   ) ，再查音节(   ) 。文中“禀赋”一词的意思是(   ) 。

3. 文章主要写了一件什么事？请用一句话概括出来。

4. 联系上下文，理解下列句子的含义。

(1) 母亲只是一间古老的旧房 她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。

(2) 母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。

5. 下列对文章内容分析有误的一项是(   )

(1) 第③段中的“盲点”指“我”和妈妈之间因缺乏沟通交流而感情淡薄。

(2) 短文题目《回家问妈妈》中“问妈妈”指的是倾听妈妈讲述我们过去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。

(3) 文中第⑦段在本段起过渡作用，承接上文的感悟，引出下文的劝告，紧扣文题，呼吁人们抓紧时间与父母交流。

(4) 第⑤段“我们每一次失败与成功的记录，都贮藏在母亲宁静的眼中”这句中“宁静” 一词，写出了母亲对我们无微不至的关怀，我们的成功或失败的记录 在母亲眼中，都是醉人的风景。

6. 读了短文，你有哪些感悟？把你感悟最深的写出来。

7. 联系自己的生活实际，写一写自己“问妈妈”的一次经历，并写出自己的独特感悟。

Answer 1

十六、《回去问妈妈》

1. zhàn zhù sā

2. 禾  3  B bǐng   先天的资质

3. 我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。

4. (1) 曾经呵护我们的母亲已经落伍了(或母亲只能在我们童年时给我们以呵护) ，不能再给我们新的启迪和支持，这是我们对母亲的浅薄认识(或这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因)

(2) 这句话运用比喻的修辞方法，把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品(或把“母亲”比喻成“老艺人”，把“我们”比喻成“精品”) ，生动形象地写出了母亲对我们的耐心培育。

5. (1)

6. 围绕以下几点进行感悟:①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交流。 7. 略