阅读材料回答问题材料一：漫画《思想家的话语》材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然

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材料一：漫画《思想家的话语》

材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，

然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”        ——《汉书·董仲舒传》

材料三:天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。                               ——《朱子语类》卷四十

材料四：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”

——李贽《焚书》

材料五：“以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”   ——李贽《藏书》

材料六：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后

人，就是希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’，……孔子这人，其实是自

从死了以后，也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”                 

——鲁迅《在现代中国的孔夫子》

请回答：

（1）据材料一中三位思想家的主张，人物A、B、C分别是谁？

（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？他这一思想体系的特点是什么？

（3）理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处？

（4）据材料四，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？

（5）据材料五，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？

（6）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？

Answer 1

（1）孟子、荀子、孔子

（2）罢黜百家，独尊儒术。依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的思想体系。

（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上升到理的高度）

（4）孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准。

（5）汉武帝以后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想

（6）取其精华，弃其糟粕，批判的继承。