早教吧作业答案频道 -->语文-->
将相和请结合课文内容描写《将相和》一文中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文内容描写他们当时的一段话("将”和“相”至少歌子说两句话)
题目详情
将相和 请结合课文内容描写
《将相和》一文中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文内容描写他们当时的一段话("将”和“相”至少歌子说两句话)
《将相和》一文中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文内容描写他们当时的一段话("将”和“相”至少歌子说两句话)
▼优质解答
答案和解析
廉颇:蔺相如,都怪我鲁莽,我对我的作为感到愧疚.
蔺相如:廉颇,没关系.你能理解我就好.
廉颇:蔺相如,你就拿这荆条惩挞我吧.我要为我的言行作出偿还.
蔺相如:廉颇,你能认识到你的鲁莽就是最好的了,我不会惩罚你的,你就多为国家做贡献吧
蔺相如:廉颇,没关系.你能理解我就好.
廉颇:蔺相如,你就拿这荆条惩挞我吧.我要为我的言行作出偿还.
蔺相如:廉颇,你能认识到你的鲁莽就是最好的了,我不会惩罚你的,你就多为国家做贡献吧
看了将相和请结合课文内容描写《将相...的网友还看了以下:
将正确描写方法的序号将正确描写方法的序号填在括号里.A.心理描写B.外貌描写C.环境描写D.语言描 2020-04-09 …
口技 林嗣环一课中是怎样将正面描写与侧面描写相结合的 2020-05-17 …
古代一位书法家曾对一种书法形式做如下描述:“观其法象,俯仰有仪;方不中矩,圆不副规。抑左扬右,望之 2020-06-12 …
1、《临死前的严监生》通过对人物()、()等方面的描写,表现了人物鲜明的性格特征.2、《将相和》自 2020-06-19 …
“从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国“这句话在将相一文和中的作用是? 2020-06-20 …
《史记.廉颇蔺相如传》中的伟大诗人是谁《将相和》一文是根据《史记.廉颇蔺相如传》改编,它用为人物写 2020-07-25 …
蔺相如是课文题目中的,廉颇是课文题目中的,“将相不和”的原因是:.此语段是三个故事之一中的一个细节 2020-07-28 …
将相和一问中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文类容描写他们当时的一段对话(“将”和“相”各自至 2020-12-15 …
将相和请结合课文内容描写《将相和》一文中,廉颇背着荆条去向蔺相如请罪.请结合课文内容描写他们当时的一 2020-12-15 …
将相和。廉颇上门负荆请罪会说些什么?蔺相如又会说什么?请想象一下当时的情景,将他们的对话描述 2020-12-31 …