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(15分)历史上重大改革回眸材料一嘉永年间(1848—1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。——(日)福泽谕吉《文明论概

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(15分)历史上重大改革回眸
材料一 嘉永年间(1848—1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。
——(日)福泽谕吉《文明论概略》
材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个 非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一个明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 万国报馆议论沸腾,咸以分中国为言。若箭在弦,省括即发,海内惊惶,乱民蠢动。……瓜分豆剖,渐露机牙,恐惧回惶,不知死所。……职恐自尔之后,皇上与诸臣,虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣。且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
——康有为《上清帝第五书》
(1)结合材料一、三及所学知识,分析日本明治维新和中国戊戌变法兴起的共同背景。(4分)
(2)结合材料二分析日本明治维新是怎样对待西方文化的?(2分)日本为了实现“为自己去掠夺”的目的采取了哪些措施?(3分)
(3)结合材料及所学知识分析日本成功的原因有哪些?(6分)
▼优质解答
答案和解析
(1)都面临着民族危机和社会危机;两国的民族资本主义都有所发展;都取得了部分统治者的支持。(4分,任答两点即可)(2)态度:应该有区别地学习西方文明,学习西方文明的目的是实现富国强兵,反对全盘西化。...
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