早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面《阿房宫赋》的文段,完成下列各题嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上
题目详情
阅读下面《阿房宫赋》的文段,完成下列各题
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(1)下列句子中加点词语的意义相同的一项是___
A.秦爱纷奢,人亦念其家/使六国各爱其人
B.谁得而族灭也/族庖月更刀
C.独夫之心,日益骄固/固国不以山溪之险
D.则足以拒秦/不敢兴兵以拒大王
(2)对下列两句中加点字的意义和用法,分析正确的一项是___
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句中的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①旬的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
(3)下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是___
A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残害百姓以自肥,很快失掉了民心。
B.第一段写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.对于秦的灭亡和阿房宫的被毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.作者在文章结尾处,进一步指出六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
(4)翻译下列句子
①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。
②一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。
③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(1)下列句子中加点词语的意义相同的一项是___
A.秦爱纷奢,人亦念其家/使六国各爱其人
B.谁得而族灭也/族庖月更刀
C.独夫之心,日益骄固/固国不以山溪之险
D.则足以拒秦/不敢兴兵以拒大王
(2)对下列两句中加点字的意义和用法,分析正确的一项是___
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句中的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①旬的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
(3)下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是___
A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残害百姓以自肥,很快失掉了民心。
B.第一段写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.对于秦的灭亡和阿房宫的被毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.作者在文章结尾处,进一步指出六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
(4)翻译下列句子
①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。
②一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。
③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
▼优质解答
答案和解析
(1)D A.秦皇喜欢繁华奢侈.爱:喜欢/假使六国各自爱护它的人民.爱:爱护;B.谁能够族灭它呢?族:灭/技术一般的厨工每月换一把刀.族:一般的,普通的;C.一天天更加骄傲顽固.固:顽固/巩固国防不能靠山河的险要.固:巩固;D.完全可以依靠人民来抵抗秦国.拒:抵抗;不敢起兵来抗拒大王您.拒:抵抗.
(2)B 两个“之”分别为代词和结构助词“的”;两个“而”分别是表转折和表递进.
(3)C “作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情”错.这里的“可怜”解释为“可惜”.作者用这二字,使无穷感慨充溢字里行间.一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解,迅速灭亡;覆压三百余里的阿房宫,也在一场烈火之中化为灰烬.秦朝速亡的史实说明,不能爱民,难图久安.但是,当时的唐朝统治者无视历史教训,沉湎声色,又大起宫室,身居积薪之上,仍以为安.历史兴亡,激荡胸中;目睹现实,感慨万端.神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜,显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹,前事不忘,后事之师,不意今人又在步秦人之后尘,唐王朝的命运不也令人可忧吗?“楚人一炬,可怜焦土”,作者的不安与忧愤溢于言表.
(4)①蜂房,如密集的蜂房;水涡,如旋转的水涡;矗,高高地耸立.译文为:建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座.
②妍,美丽;缦立,久久地站着;幸,皇帝来临.译文为:每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加.宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临.
③使,假使;递,顺次传到;得,能够.译文为:假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?
答案:
(1)D
(2)B
(3)C
(4)翻译下列句子
①建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座.
②每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加.宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临.
③假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?
参考译文:
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊.秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家.为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样.(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多.使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒.(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固.(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土.
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊.族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊.可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊.
(2)B 两个“之”分别为代词和结构助词“的”;两个“而”分别是表转折和表递进.
(3)C “作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情”错.这里的“可怜”解释为“可惜”.作者用这二字,使无穷感慨充溢字里行间.一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解,迅速灭亡;覆压三百余里的阿房宫,也在一场烈火之中化为灰烬.秦朝速亡的史实说明,不能爱民,难图久安.但是,当时的唐朝统治者无视历史教训,沉湎声色,又大起宫室,身居积薪之上,仍以为安.历史兴亡,激荡胸中;目睹现实,感慨万端.神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜,显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹,前事不忘,后事之师,不意今人又在步秦人之后尘,唐王朝的命运不也令人可忧吗?“楚人一炬,可怜焦土”,作者的不安与忧愤溢于言表.
(4)①蜂房,如密集的蜂房;水涡,如旋转的水涡;矗,高高地耸立.译文为:建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座.
②妍,美丽;缦立,久久地站着;幸,皇帝来临.译文为:每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加.宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临.
③使,假使;递,顺次传到;得,能够.译文为:假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?
答案:
(1)D
(2)B
(3)C
(4)翻译下列句子
①建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座.
②每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加.宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临.
③假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?
参考译文:
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊.秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家.为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样.(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多.使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒.(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固.(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土.
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊.族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊.可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国.假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊.
看了阅读下面《阿房宫赋》的文段,完...的网友还看了以下:
疑罪从无,疑赏从有译文梁尝有疑狱,群臣半以为当罪.虽梁王亦疑.梁王曰:"陶之朱公以布衣富侔国,是必 2020-05-23 …
梁惠王章句上·第三章译文梁惠王曰:「寡人之於国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民於河东,移其粟於河内 2020-06-17 …
板的底筋,是不是只需伸入边梁中心然后弯钩呢?一级钢筋.04g101-425页注:≥5D且至少到梁中 2020-06-19 …
阅读下边的文言文,梁孝王,景帝母弟,窦太后爱之,令得自请置相、二千石,出入游戏,僭于天子.天子闻之 2020-06-21 …
选择适当的成语填空开源节流挥金如土仗义疏财腰缠万贯捉襟见肘左支右绌量入为出债台高筑不名一文锱铢必较 2020-07-01 …
工程上系梁的取心是什么意思在陆地桥上的桩基系梁取心是什么意思 2020-07-28 …
现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。论散文梁实秋一切的散文都是一种翻译。把我们脑子里的思想情绪想象译 2020-11-11 …
有经验的木工在购买木梁时,为了判断木梁的中心是否朽了,总是让一人把耳朵贴在木梁的一端,另一人把耳朵贴 2020-12-01 …
有经验的木工在购买木梁时,为了判断木梁的中心是否朽了,总是让一人把耳朵贴在木梁的一端,另一人把耳朵贴 2020-12-01 …
阅读下面一段文言文梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶 2020-12-17 …