阅读课文选段，完成小题。（共13分，其中选择题每题2分）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东亦

Question

阅读课文选段，完成小题。（共 13 分，其中选择题每题 2 分）

梁惠王曰： “ 寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 ?”

孟子对曰： “ 王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如 ?”

曰： “ 不可，直不百步耳，是亦走也。 ” 

曰： “ 王如知此，则无望民之多于邻国也……”

13 ． 下列各句中加点词的解释错误的一项是 (  )

A ．河内 凶                      凶：荒年

B ． 兵 刃既接                   兵：士兵

C ． 或 百步而后止                或：有的人

D ． 直 不百步耳                 直：只是，不过

14 ． 下列各组中的虚词，意义和用法有相同的一组是（     ）

 

15 ． 下面选项中与“尽心焉耳矣”中的“焉”用法相同的一项是（     ）

A 、始速祸 焉              

B 、 焉 用亡郑以陪邻

C 、积土成山，风雨兴 焉     

D 、盘盘 焉 ，囷囷焉

16 ． 这段文字中，孟子的言外之意理解正确的一项（   ）

A ．大王如果能解决战时士兵们竞相逃跑的问题，那么老百姓就会纷纷前来投靠。

B ．大王好比战时那个讥笑有人逃了一百步而自己只逃了五十步的士兵，您治国的实质与邻国国君没有什么差别，自然百姓就不会比邻国多。

C ．大王如果能将打仗之法用之于牧民之道，前来归顺的老百姓自然就会比邻国多。

D ．大王既然明白打仗失败的原因，就不要奢望自己国家的百姓比邻国多。

17 ． 翻译下面的句子。 (5 分 )

(1) 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 ?(2 分 )

译文： __________________________________________________________

(2) 王如知此，则无望民之多于邻国也。 (3 分 )

译文： __________________________________________________________

Answer 1

13 ． B

14 ． D

15 ． A

16 ． B

17 ．

(1) 邻国的百姓并不见减少，而我的百姓并不见增多，这是什么原因呢？（ 2 分）

(2) 大王您既然懂得这个道理，就不必去期望您的国家的民众比邻国增多了。（ 3 分）

【解析】

13 ．

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。 B 项，兵：兵器。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解 B 。

14 ．

D （①②用、拿；③表目的；④凭借）（ A 、取独 / 音节助词 / 结构助词 / 代词，我； B 、表修饰 / 表转折 / 表并列 / 表承接； C 、到 / 比 / 从 / 在）

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B 。

15 ．

试题分析： A 句末语气词 B 疑问代词 C 兼词 D 形容词、副词词尾。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B 。

16 ．

试题分析： A 错在“解决战时士兵们竞相逃跑的问题”， C 错在“能将打仗之法用之于牧民之道”， D 错在“不要奢望自己国家的百姓比邻国多”。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

17 ．

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B