2009年国庆长假，原本是放松身心的好机会，可八年级女生芊芊却感觉像坐牢一般煎熬难耐。芊芊是某中学的住读生，每周才回家一次。国庆放假之前，芊芊的妈妈不知从哪儿得到“

Question

2009年国庆长假，原本是放松身心的好机会，可八年级女生芊芊却感觉像坐牢一般煎熬难耐。芊芊是某中学的住读生，每周才回家一次。国庆放假之前，芊芊的妈妈不知从哪儿得到“线报”：女儿与班上一名男生来往较多。为了防止芊芊“约会”，妈妈禁止她假期期间外出，除非有妈妈全程陪同。连续多日，芊芊没和妈妈说一句话，以示反抗。
请回答：
（1）妈妈禁止女儿假期外出是出于怎样的心理？
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（2）女儿拒绝和妈妈说话，以示反抗，是一种什么心理？
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（3）芊芊应怎样与父母有效沟通？
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Answer 1

（1）出于对我们的爱以及对我们安全的担心，对我们成长的关注。（2）逆反心理。（3）有效沟通要掌握基本要领，其中，彼此了解是前堤，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。