阅读下面的文字，回答后面的问题。惟愿孩儿愚且鲁江岚学校放暑假了，孩子们的成绩单寄到家。邻居太太的公子与小女同班，我们分别打开各

Question

阅读下面的文字，回答后面的问题。

惟愿孩儿愚且鲁　

　　　　　　　　 江岚

　　学校放暑假了，孩子们的成绩单寄到家。邻居太太的公子与小女同班，我们分别打开各自的信封来看。渐渐地，她的眉头越拧越紧，最后是一声长叹：“你说这个孩子，怎么就这么笨呢。”

　　其实，她手中那一份，比我这一份好看多了。

　　当初怀孕的时候，只要能够母子平安，别无所求。等孩子健健康康落地，立刻觉得遗憾：哎呀，怎么没有长得更漂亮一点？如今，孩子无病无灾， 10 岁了，又想要她语文、英语、数学，门门功课成绩一流，钢琴、绘画、舞蹈，样样才艺出色；还有，在家要懂事听话，在外要礼貌大方；从小便才名早享，长大后，出人头地，扬名四方……可怜天下父母，望子成龙、望女成风之心迫切，以至于 得陇望蜀 ，求全责备。

　　我对她说，你我并无未竟之志需要他们继往开来，何必对他们要求如此苛刻。

　　她白我一眼，说：“话不能这么说，他们的条件比我们那时候好啊。”

　　现在的物质生活，社会环境，的确比我们当年强得多。然而，我们对下一代至高的期望，难道不是他们终身的平安幸福吗？如果以为这是功成名就必定能够带来的结果，真是天大的误会。

　　天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。金字塔越往上，面积越小，能容下的人越少。无论客观条件多么得天独厚，天赋多高，运气多好，想爬上去，还要自身拼上十分力，一路上舍弃这样，舍弃那样，付出相当大的代价。

　　比如那留下千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃，他六岁善辞章，十四岁被高宗皇帝召见，随后，受封朝散郎，任职于沛王府。然而，千辛万苦爬上去，还要继续披荆斩 j 0 ，才站得稳。自古高处不胜寒，站在上面必须承受来自四面八方、众目 ku 0 ku 0 的压力，生活不可能和普通人一样逍遥自在。王勃年未及冠而入仕，毕竟还是一个少年，恃才傲物，完全不懂得宦海的风波险恶。不久，他因见人斗鸡游戏，一时兴起，写了一篇《戏为檄英王鸡文》，以此得罪高宗，被废职，逐出王府。其后郁郁不得志，到乘船出海遇险而亡之时，年仅 26 岁。

　　才高而运蹇，早慧而寿夭的，并非只有一个王勃。单单一本《唐才子传》，诸如此类的故事，屡见不鲜。多少才子被聪明误一生，哎呀呀，看得人心惊胆战。难怪东坡先生说，惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

　　我再看一眼小女的成绩单。还好，这孩子并非天生的才高八斗呢，没有丹凤朝阳的倾向，将来只要谋个衣食不缺，正好在金字塔下面，如她平凡普通的父母一般，享受安常守分的庸俗生活，平平淡淡过一生，啊，上上大吉。

（ 1 ）依据拼音写出相应的汉字。

①披棘斩 j 0 （　　）　　②众目 ku 0 ku 0 （　　）（　　）

（ 2 ）结合语境，理解第 3 段加粗词“得陇望蜀”的含义。

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（ 3 ）文章开头提到邻居太太对孩子成绩的态度，这部分内容在文中有何作用？

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（ 4 ）关于子女的成才问题，“我”跟邻居太太的想法一样吗？“我”有何希望？为什么？

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（ 5 ）联系自己的生活实际，说说你是如何看待文中两位家长在子女成才问题上的不同态度的。

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Answer 1

解析：
（1）1）棘　2）睽睽 （2）“得陇望蜀”说明了家长由于希望子女成龙成风的心过于迫切，于是对子女的要求越来越多。 （3）为了引出下文。这是家长们普遍存在的态度，具有现实意义。 （4）不一样。“我”“惟愿孩儿愚且鲁”。因为“我”认为自己对子女的“至高的期望”，是“他们终身的平安幸福”，而人一生的平安幸福却不是功成名就能够带来的。况且人在往金字塔顶爬时，“一路上舍弃这样，舍弃那样”，得“付出相当大的代价。” （5）示例：父母“望子成龙、望女成风”的心情可以理解，但家长们应考虑子女的承受能力，不能过分地给子女施加压力。“平平淡淡过一生”也不是一种积极处世的态度，面对当今激烈的社会竞争，我们应积极地跟上时代的潮流，开拓进取，使自己生活得更美好。
提示：
（3）优秀的文章往往构思精巧，注意布局，讲究开头的设计。这里作者是用家长们普遍存在的态度引出自己的看法。