有三位同学探究：不溶性的氢氧化镁是否能使酚酞试液变红．他们将是适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿

Question

有三位同学探究：不溶性的氢氧化镁是否能使酚酞试液变红．他们将是适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．散味同学分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小赵：可能是个偶然现象
小钱：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失，也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故
小孙：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH-离子较多，使酚酞试液变红，过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH-离子变少，酚酞试液又变无色．
（1）对小赵猜想“是个偶然现象”，其余两位同学都认为可以用一种方法排除偶然现象，他们的方法是___．
（2）三位同学讨论后认为要验证小钱的猜想，还需做如下实验，请填写设计目的．

实验步骤	滴一些植物油目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油．	___

（3）对小孙的猜想，其中一种进行证明的实验方案如下表，请填写完整．

实验方法	可能观察到的现象	结论
取两支试管，分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡，各滴加数滴酚酞试液，一支保持温度不变，另一支自然冷却．	保持温度不变的红色 ___消失，自然冷却的红色 ___消失．（填“会”或“不会”）	小孙猜想准确

Answer 1

（1）由题意可知：“他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了”．所以用科学探究的一般方法排除偶然现象：通过做重复实验；故填：重复实验；
（2）滴加植物油的目的：隔绝空气，证明红色消失与氧气和二氧化碳无关，排除干扰；故填：隔绝空气；
（3）根据小孙的猜想：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH^-离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH^-变少，酚酞试液又变无色．所以设计实验：说明酚酞溶液中红色消失的原因；故填：不会；会．