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抢风口总是多风。入冬了,天渐冷。有几片梧桐叶贴着地面在跑,间或,还划过几缕风哨的声响。这风哨听着有点心凉。这当儿有个人会站在檐外的风口。他头发乱,怀里抱
题目详情
抢风口
总是多风。
入冬了,天渐冷。有几片梧桐叶贴着地面在跑,间或,还划过几缕风哨的声响。这风哨听着有点心凉。
这当儿有个人会站在檐外的风口。他头发乱,怀里抱把铁锨或是镐,盯着从他面前走过的每个人。
其实,想站在风口的不止他一个人,有几个人中规中矩地站在他的身后,还有几个人胆怯地坐在我们大厅的木椅上。
站着的人手里是空着的,不远处的草丛中也有锨或是镐;坐着的努力表现很体面的样子,比如他们会把沾有泥巴的鞋往椅子底下缩,想把脚藏起来似的;他们的目光和我的目光相遇的当儿,努力地笑。
隔着玻璃,每当他们的目光要飘向我的时候,我便会把目光移开。
他们果真有了些许的放松,在用余光看过风口中的那个人之后他们会彼此说些话,真的如一米线外等待的客户。
他们不是我们银行大厅里的客户。他们是来城里找零活做的农民工。有人会找他们做些挖土掏下水道之类的重活脏活。
这里是小城的中心地段。成群的农民工很惹眼,城管人员是容不得他们的。撵,跑;再撵,再跑。他们在与城管的多次交锋后学乖了:只是一人抱着工具在门外风口中。这人像是要马上离开这里一样。其他人则放下工具,或是“化装”成客户“潜伏”在我们银行大厅。此举果然奏效。
谁都想站在风口。雇主一声招呼甚至一个眼神他们就会跟着雇主从风口跑出去了。只是极短的时间,他们已将锨或镐绑在了一辆自行车上,你根本就不知道他的自行车是藏在什么地方的。还不待你细想,跑出风口的人已双脚踩上脚踏,屁股并不着车座,一路“丁丁当当”而去。看得出,有活了,他一定是高兴得很。
站着的人或是“客户”们就紧张了,他们会迅即跃起,跑开、找工具:抢风口。
抢到风口的只是一人。这个人又会成为下一个雇主的“首当人选”。
风口真的很冷。站在风口的人在原地跺脚,间或也会向屋里坐着的人瞄几眼。你没法说清站在风口的人是庆幸自己还是羡慕别人。
其实,屋内的人眼光一刻也没离开过风口,他们希望又有雇主过来。他们时刻准备着从木椅上一跃而起。
隔窗,风口让我入神。天暗,灯亮,每一盏灯都是温暖的。下班了,街上行人匆匆。远处,或是更远处,也会有一盏灯为他们亮着,等他们回家。我莫名地想起卞之琳的《断章》来“你站在桥头看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”只是,谁又是看风景的呢。
那天我下班有点晚。初冬日短,六点多钟天已近黑。出门一回头,檐外风口中仍有一人抱着一把锨站着。他双手插在袖里。我猜他不甘心自己抢到风口没接到一单“生意”。他还在等。
风大。在我走过风口中那个人身旁的当儿,借着路灯,我看见路边草丛中的树下仍然蹲着两个人。
天啦,我们银行下班了,这些原先“潜伏的客户”们就躲在这里。
这之后有好些天我都在想,在这个“他们的城市”,他们没有一个温暖的家,我们为什么还吝惜一条能容下他们避风的屋檐呢。
(1)阅读全文,概括文中“风口”的三个特点。
(2)本文对人物的描写刻画极为细腻、生动、传神。请对下面的句子进行赏析。
①他们的目光和我的目光相遇的当儿,努力地笑。
②还不待你细想,跑出风口的人已双脚踩上脚踏,屁股并不着车座,一路“丁丁当当”而去。
(3)文中多次出现“风”和“灯”,有什么表达作用?请简要回答。
(4)文章结尾写道“在这个‘他们的城市’,他们没有一个温暖的家”,请你说说这句话的含义与作用。
总是多风。
入冬了,天渐冷。有几片梧桐叶贴着地面在跑,间或,还划过几缕风哨的声响。这风哨听着有点心凉。
这当儿有个人会站在檐外的风口。他头发乱,怀里抱把铁锨或是镐,盯着从他面前走过的每个人。
其实,想站在风口的不止他一个人,有几个人中规中矩地站在他的身后,还有几个人胆怯地坐在我们大厅的木椅上。
站着的人手里是空着的,不远处的草丛中也有锨或是镐;坐着的努力表现很体面的样子,比如他们会把沾有泥巴的鞋往椅子底下缩,想把脚藏起来似的;他们的目光和我的目光相遇的当儿,努力地笑。
隔着玻璃,每当他们的目光要飘向我的时候,我便会把目光移开。
他们果真有了些许的放松,在用余光看过风口中的那个人之后他们会彼此说些话,真的如一米线外等待的客户。
他们不是我们银行大厅里的客户。他们是来城里找零活做的农民工。有人会找他们做些挖土掏下水道之类的重活脏活。
这里是小城的中心地段。成群的农民工很惹眼,城管人员是容不得他们的。撵,跑;再撵,再跑。他们在与城管的多次交锋后学乖了:只是一人抱着工具在门外风口中。这人像是要马上离开这里一样。其他人则放下工具,或是“化装”成客户“潜伏”在我们银行大厅。此举果然奏效。
谁都想站在风口。雇主一声招呼甚至一个眼神他们就会跟着雇主从风口跑出去了。只是极短的时间,他们已将锨或镐绑在了一辆自行车上,你根本就不知道他的自行车是藏在什么地方的。还不待你细想,跑出风口的人已双脚踩上脚踏,屁股并不着车座,一路“丁丁当当”而去。看得出,有活了,他一定是高兴得很。
站着的人或是“客户”们就紧张了,他们会迅即跃起,跑开、找工具:抢风口。
抢到风口的只是一人。这个人又会成为下一个雇主的“首当人选”。
风口真的很冷。站在风口的人在原地跺脚,间或也会向屋里坐着的人瞄几眼。你没法说清站在风口的人是庆幸自己还是羡慕别人。
其实,屋内的人眼光一刻也没离开过风口,他们希望又有雇主过来。他们时刻准备着从木椅上一跃而起。
隔窗,风口让我入神。天暗,灯亮,每一盏灯都是温暖的。下班了,街上行人匆匆。远处,或是更远处,也会有一盏灯为他们亮着,等他们回家。我莫名地想起卞之琳的《断章》来“你站在桥头看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”只是,谁又是看风景的呢。
那天我下班有点晚。初冬日短,六点多钟天已近黑。出门一回头,檐外风口中仍有一人抱着一把锨站着。他双手插在袖里。我猜他不甘心自己抢到风口没接到一单“生意”。他还在等。
风大。在我走过风口中那个人身旁的当儿,借着路灯,我看见路边草丛中的树下仍然蹲着两个人。
天啦,我们银行下班了,这些原先“潜伏的客户”们就躲在这里。
这之后有好些天我都在想,在这个“他们的城市”,他们没有一个温暖的家,我们为什么还吝惜一条能容下他们避风的屋檐呢。
(1)阅读全文,概括文中“风口”的三个特点。
(2)本文对人物的描写刻画极为细腻、生动、传神。请对下面的句子进行赏析。
①他们的目光和我的目光相遇的当儿,努力地笑。
②还不待你细想,跑出风口的人已双脚踩上脚踏,屁股并不着车座,一路“丁丁当当”而去。
(3)文中多次出现“风”和“灯”,有什么表达作用?请简要回答。
(4)文章结尾写道“在这个‘他们的城市’,他们没有一个温暖的家”,请你说说这句话的含义与作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是对概括文章主要内容的考查.解答时,应在通读全文的基础上,抓住事物特点进行概括.多风、寒冷、总有人抢占.
(2)本题考查对重点句子的赏析能力.赏析句子时首先考虑运用了描写,还是使用了修辞,或者词语运用准确.然后结合句子的含义内容进行赏析.
①神态描写,表现出农民工为能留在大厅而努力讨好“我”的样子,反映出他们怕被赶走、胆怯不安的心理.
②动作描写,表现农民工在找到工作后喜悦情绪与怕有变故、急着赶工的心理.
(3)本题考查文章中有代表性的事物在文中作用的分析能力.要在理解文意把握中心的基础上分析解答.“风”写出农民工生活的艰难,“灯”比喻家的温暖.“风”的冷与“灯”的暖相互映衬,含蓄表达作者对农民工的关切与同情.
(4)本题考查对文章重点句子的分析能力.解答时,结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感,加以理解分析即可.含义:第一个“他们”是城里人,城市属于城里人,农民工无法融入这个为之付出艰辛劳动的城市,遭受冷落;第二个“他们”直接指农民工,他们缺少关爱,生活艰难.
作用:总结上文,揭示文章主旨,表达了作者身为城里人的愧疚不安,对漠视农民工的现象的不满,对农民工生存状态的同情关心.
答案:
(1)多风、寒冷、总有人抢占.
(2)①神态描写,表现出农民工为能留在大厅而努力讨好“我”的样子,反映出他们怕被赶走、胆怯不安的心理.
②动作描写,表现农民工在找到工作后喜悦情绪与怕有变故、急着赶工的心理.
(3)“风”写出农民工生活的艰难,“灯”比喻家的温暖.“风”的冷与“灯”的暖相互映衬,含蓄表达作者对农民工的关切与同情.
(4)含义:第一个“他们”是城里人,城市属于城里人,农民工无法融入这个为之付出艰辛劳动的城市,遭受冷落;第二个“他们”直接指农民工,他们缺少关爱,生活艰难.
作用:总结上文,揭示文章主旨,表达了作者身为城里人的愧疚不安,对漠视农民工的现象的不满,对农民工生存状态的同情关心.
(2)本题考查对重点句子的赏析能力.赏析句子时首先考虑运用了描写,还是使用了修辞,或者词语运用准确.然后结合句子的含义内容进行赏析.
①神态描写,表现出农民工为能留在大厅而努力讨好“我”的样子,反映出他们怕被赶走、胆怯不安的心理.
②动作描写,表现农民工在找到工作后喜悦情绪与怕有变故、急着赶工的心理.
(3)本题考查文章中有代表性的事物在文中作用的分析能力.要在理解文意把握中心的基础上分析解答.“风”写出农民工生活的艰难,“灯”比喻家的温暖.“风”的冷与“灯”的暖相互映衬,含蓄表达作者对农民工的关切与同情.
(4)本题考查对文章重点句子的分析能力.解答时,结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感,加以理解分析即可.含义:第一个“他们”是城里人,城市属于城里人,农民工无法融入这个为之付出艰辛劳动的城市,遭受冷落;第二个“他们”直接指农民工,他们缺少关爱,生活艰难.
作用:总结上文,揭示文章主旨,表达了作者身为城里人的愧疚不安,对漠视农民工的现象的不满,对农民工生存状态的同情关心.
答案:
(1)多风、寒冷、总有人抢占.
(2)①神态描写,表现出农民工为能留在大厅而努力讨好“我”的样子,反映出他们怕被赶走、胆怯不安的心理.
②动作描写,表现农民工在找到工作后喜悦情绪与怕有变故、急着赶工的心理.
(3)“风”写出农民工生活的艰难,“灯”比喻家的温暖.“风”的冷与“灯”的暖相互映衬,含蓄表达作者对农民工的关切与同情.
(4)含义:第一个“他们”是城里人,城市属于城里人,农民工无法融入这个为之付出艰辛劳动的城市,遭受冷落;第二个“他们”直接指农民工,他们缺少关爱,生活艰难.
作用:总结上文,揭示文章主旨,表达了作者身为城里人的愧疚不安,对漠视农民工的现象的不满,对农民工生存状态的同情关心.
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