感怀英模立志成才2009年9月14日，中共中央政治局委员李长春在“双百”人物代表座谈会上讲话中强调指出，要把学习“双百”人物与加强青少年思想道德建设结合起来，让“

Question

感怀英模　立志成才

2009年9月14日，中共中央政治局委员李长春在“双百”人物代表座谈会上讲话中强调指出，要把学习“双百”人物与加强青少年思想道德建设结合起来，让“双百”人物的事迹在青少年中广为传颂，使“双百”人物成为青少年心目中的偶像和成长道路上的路标。

（1）请列举两个英雄模范人物或感动中国人物的先进事迹。

（2）结合思想品德的有关知识，谈谈学习“双百”人物对加强青少年思想道德建设的重要意义。

（3）学校学生会拟向全校同学发出学习“双百”人物精神的倡议书，请你完成下列任务。

倡议书

全体同学：

“双百”人物是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动了中国，激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我们提出如下倡议：

①在责任感方面： ______________________

②在忧患意识方面： ____________________

③在奉献社会方面： ____________________

④在理想方面： ________________________

⑤在立志报国方面： ____________________

希望同学们能以“双百”人物为榜样，争做社会有用之才。

××中学学生会

2010年5日25

Answer 1

答案：

解析：

　　（1）、①董存瑞舍身炸碉堡；②白求恩不远千里来到中国，为中国医学事业作出突出贡献；③钟南山为国家防控“非典”工作作出突出贡献

　　（2）、①思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；它体现了精神文明的性质和方向；是发展先进文化的重要内容和中心环节。②学习“双百”人物有利于建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义核心价值体系，提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”新人。

　　（3）、①在责任感方面：从小培养责任意识，学习做负责任的公民；（或树立负责任的人生态度，学会分析事物的因果关系，养成先思考后行动的习惯，对自己的行为后果负责）

　　②在忧患意识方面：增强忧患意识，努力学习，积累知识，锻炼能力，为社会贡献力量

　　③在奉献社会方面：树立回报社会意识，养成亲社会行为，积极参与社会公益活动，服务社会有所作为。

　　④在理想方面：树立崇高理想，肩负时代赋予我们的使命

　　⑤在立志报国方面：从小立报国之志，弘扬民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的是努力学习，争做有用之才。

　　评分细则——（1）、评分时要注意，写的是不是“双百”人物，如果是编造的不得给分

　　（2）、每小点各3分，学生若能从其他角度回答，言之有理，也可适当给分

　　（3）、第点1分，本题为开放性试题，言之有理，可酌情给分，但在评分时，要注意各自角度要相对应，角度不对要扣分。