早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面的文字,完成下面问题。一个消逝了的山村冯至在人口稀少的地带,我们走入任何一座森林,或是一片草原,总觉得它们在洪荒时代大半就是这样。我们刚到这
题目详情
阅读下面的文字,完成下面问题。 |
一个消逝了的山村 冯 至 |
在人口稀少的地带,我们走入任何一座森林,或是一片草原,总觉得它们在洪荒时代大半就是这样。我们刚到这里来时,对这座山林,也是那样感想。绝不会问到:这里也曾有过人烟吗?但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。 我们走入山谷,沿着小溪,走两三里,转上山坡,便到了我们居住的地方。过了许久,我才知道,这里实际上有过村落。现在就是一间房屋的地基都寻不到了,只剩下树林、草原、溪水,除却我们的住房外,周围四五里内没有人家。它像是一个民族在世界里消亡了,随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。我们没有方法去追寻它们,只有在草木之间感到一些它们的余韵。 最可爱的是那条小溪的水源,从我们对面的山脚下涌出的泉水;它不分昼夜地在那儿流,几棵树环绕着它,形成一个阴凉的所在。我们感谢它,若是没有它,我们就不能在这里居住,那山村也不会曾经在这里滋长。这清冽的泉水,养育我们,同时也养育过往日那村里的人们。人和人,不管是时间或空间把它们隔离得有多么远,彼此都会感到几分亲切,彼此的生命都有些声息相通的地方。 其次就是鼠曲草。这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处不容易采撷得到的名贵的小草,在这里每逢暮春和初秋却能一年两季地开遍了山坡。它那从叶子演变成的,有白色茸毛的花朵,谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有卑躬,只有纯洁,没有矜持,只有坚强。那消逝了的村庄必定也抱着自己的朴质,春秋佳日,被这些白色的小草围绕着,在山腰里一言不语地负担着一切。后来一个横来的运命使它骤然死去,不留下一些夸耀于后人的事迹。 山上最热闹的是雨季。下了一夜的雨,第二天太阳一出来,草间的菌子,俯拾皆是:有的红如胭脂,有的青如青苔,有的褐如牛肝,有的白如蛋白,还有一种赭色的,放在水里立即变成靛蓝的颜色。这些彩菌,不知点缀过多少民族童话,它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧。 这中间,高高耸立起来那植物界里最高的树木,有加利树。有时在月夜里,月光把被微风摇摆的叶子镀成银色,我们望着它每瞬间都在生长,仿佛把我们的身体,我们的周围,甚至全山都带着生长起来。望久了,感到悚然,好像对着一个崇高的严峻的圣者,你若不随着他走,就得和他离开,中间不容有妥协。 秋后,树林显出萧疏。刚过黄昏,更加上常起的狂风,好像要把一切都给刮走。这时有如身在荒原,所有精神方面所体验的,物质方面所获得的,都失却了功用。风声稍息,是野狗的嗥声,野狗声音刚过去,松林里又起了涛浪。这风夜中的嗥声对于当时的那个村落,一定也是一种威胁--尤其是对于无眠的老人,夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。 两三年来, 这一切,给我的生命许多滋养 。但我相信它们也曾以同样的坦白和恩惠对待那消逝了的村庄。这些风物,好像至今还在述说它的运命。在风雨如晦的时刻,我踏着那村里的人们也踏过的土地, 觉得彼此相隔虽然将及一世纪,但在生命的深处,却和他们有着意味不尽的关连 。(1942年,写于昆明) 1.作者开篇从人们进入人口稀少的森林和草原的感受写起,有什么好处? __________________________________________________ 2.作者说“这一切,给我的生命许多滋养” 。联系全文,概括消逝的村庄给了作者哪些生命的滋养。 __________________________________________________ 3.文章结尾,作者写自己与村庄的人们“相隔虽然将及一世纪”,“却和他们有着意味不尽的关联”。如何理解这话的含义? __________________________________________________ 4.请结合全文内容,联系时代背景,探究本文写作主旨。 __________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.(1)衬托山林的荒寂; (2)与下文写山村丰富充满生命的景物形成鲜明的对比; (3)为下文交代“这里实际上有过村落”作铺垫。(意对即可)2.(1)山村提供了养育我的物质条件; (2)山村让我学会谦...
看了阅读下面的文字,完成下面问题。...的网友还看了以下:
有一座高楼,小红每上一层需要1.每下一层需要半分钟,她从下午2:45开始不停得往上走,走到最高层立 2020-05-20 …
某同学到郊外旅游,前面有一座大山,他对大山大喊一声,5秒后听到回声.问他离大山多远?若这位同学以1 2020-06-30 …
这段文字中的老师言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?上课铃响了,李强仍慢吞吞地往外走,进教室 2020-06-30 …
初三语文口语交际上课铃响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢的走到座位上,此时 2020-07-03 …
上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说 2020-11-04 …
口语交际.上课铃声响了,某位同学还在慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师 2020-11-11 …
走走走,走到一座山i翱过这座山i看到一片蓝蓝的海.这句话表达了什么意思呢 2020-11-26 …
缩写下面短文,100字左右有一年,秦国的三十万人马包围了赵国巨鹿,赵王连夜向楚怀王求救.楚怀王派宋义 2020-12-27 …
阅读下面的文字,根据要求作文。(1)古人尚且“吾日参省吾身”,可是现实生活中,人们却已习惯于对别人的 2021-01-05 …
阅读下面的文字,根据要求作文。(1)古人尚且“吾日参省乎吾身”,可是现实生活中,人们却已习惯于对别人 2021-01-08 …