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去年3、4月间,出现了较严重的流感疫情,各学校采取了多项有力应对措施.请分析并回答以下问题:(1)引起流感的病原体是.(2)流感患者在传染病的流行环节中属于.(3)
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去年3、4月间,出现了较严重的流感疫情,各学校采取了多项有力应对措施.请分析并回答以下问题:
(1)引起流感的病原体是______.
(2)流感患者在传染病的流行环节中属于______.
(3)流感属于______传染病.
(4)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于______.
(5)用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品叫做______.
(1)引起流感的病原体是______.
(2)流感患者在传染病的流行环节中属于______.
(3)流感属于______传染病.
(4)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于______.
(5)用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品叫做______.
▼优质解答
答案和解析
(1)、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.从传染病学分析,流感病毒能使人患流感这种传染病,属于病原体.
(2)、传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.流感患者能散播出甲流病毒,属于传染源.
(3)、流感属于呼吸道类传染病,主要通过空气和飞沫传播.
(4)、传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径.
(5)、疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,如,将甲型H1N1流感疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.
故答案为:(1)流感病毒
(2)传染源
(3)呼吸道
(4)切断传播途径
(5)疫苗
(2)、传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.流感患者能散播出甲流病毒,属于传染源.
(3)、流感属于呼吸道类传染病,主要通过空气和飞沫传播.
(4)、传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径.
(5)、疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,如,将甲型H1N1流感疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.
故答案为:(1)流感病毒
(2)传染源
(3)呼吸道
(4)切断传播途径
(5)疫苗
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